Найти стороны треугольника, если высота, опущенная из вершины прямого угла на гипотенузу, имеет длину 36см, а отношение длин проекций катетов на гипотенузу 9:16.

1)Не разговаривать
2) Уважать учителя
3)Не выкрикивать ответ
4)Слушать внимательно учителя
5)Не ходить по классу во время урока
6)Всегда поднимать руку, если знаешь ответ
7)Не отвелекаться
8) Уважать сверстников
9)Выключить телефон и не сидеть в нем естественно
10)Не употреблять пищу на уроке
11)Беречь имущество школы
12) Соблюдать порядок на столе
13) Следить за осанкой
14)Не опаздывать на урок
15) Соблюдать правила техники безопасности
16)Не жевать жвачку на уроке(это очень неуважительно и не красиво)
17)Входя или выходя из класса не нужно хлопать дверью , чтобы не отвлекать окружающих
18)Если хотите выйти, спросите разрешения у учителя
19)Не занимайте своими вещами все пространство на парте, а то это принесет неудобство соседу по парте
20)Входя в класс обязательно поздоровайтесь с учителем
21)Когда учитель входит в класс, ученики обязательно должны встань из-за своих мест
22)Когда вы уходите, не забудьте попрощаться
23) Аккуратно пишите в тетрадях (это свидетельствует об уважении к тому,кто будет читать это)
24) Бережно относитесь к учебникам
25)Не перебивайте учииеля

Рисунок к задаче в приложении.
Посмотрите, какая красота - одна производная переходит в другую. 
ДАНО
F(x) = 1/3*x³ - 3*x + 5 - уравнение пути.
Пусть Х-  это ВРЕМЯ.
РЕШЕНИЕ
Скорость - первая производная пути
V(x) =S'(x) = x² - x - 3 - уравнение скорости
Ускорение - первая производная скорости и вторая от пути.
a(x) =V'(x)=S"(x) = 2*x - 1 - уравнение ускорения.
Но оказывается, что оно зависит от времени.
Найдем ещё одну производную - скорость измерения ускорения.
z(x) = a'(x)=S"'(x) = 2 - постоянная.
А теперь вернёмся к слову ПРИМЕНЕНИЕ производной в нашей жизни.
В нашем примере у функции есть - скорость ускорения.
Какое-такое физическое явление можно представить - КОСМОС.
Как много в этом слове заключено НЕПОЗНАННОГО.