1. Контрольная работа N 4
Вариант 1.
Вычислите:
18
3) 7:
15
17
Утром из автопарка выехали 56 автобусов, что состав-
7
ляет всех автобусов автопарка. Сколько автобусов
в автопарке?
Выполните действия:
2.
3.
1.
Преобразуйте облаклонени кук» дроб, в бесконечную перио
десятичную дроб..

Решим задачу на нахождение части от числа
ДТП летом=0,97 ДТП зимой
Найти: Число ДТП летом меньше числа ДТП зимой на ?%
Решение
Пусть х - число дорожно-транспортных происшествий в зимний период. Тогда в летний период число ДТП составляет 0,97*х.
Количество ДТП в летний период меньше числа ДТП в зимний период на:
х-0,97*х=0,03*х
Тогда летом количество ДТП уменьшилось на:
х - 100%
0,03 х - ?%
0,03х*100%/х=0,03*100%=3%
ответ: число дорожно-транспортных происшествий летом по сравнению с зимой уменьшилось на 3%.

РаздевалкаПриходить в школу следует за 10-15 минут до звонка на занятия. Не позже, чем за 5 минут до урока, все ученики обязаны быть в классе.При входе в школу сразу переобувайся в сменную обувь.Оставляй вещи в раздевалке на своей вешалке, для этого, верхняя одежда должна иметь петельку. Для сменной обуви не забывай вместительный мешок.
На уроке
Не опаздывай на урок, если нет уважительной причины.Заранее подготовь тетради, учебники, ручку, карандаш, линейку и все, что еще понадобится на занятии.На уроке соблюдай тишину, слушай учителя, не отвлекаясь, не разговаривая, не занимаясь посторонними делами.Не разрешается жевать резинку, ругаться, срывать урок, мешать одноклассникам, педагогу и списывать.Не перебивай учителя или одноклассников.Желая ответить на поставленный вопрос, не кричи, а просто подыми руку. 
Правила безопасного поведения в школеНе бегай по коридорам и лестницам, это небезопасно! Такие быстрые игры, рано или поздно приведут к ушибам или травмам.Бережно относись к имуществу школы.Запрещаются драки, нанесение вреда другим ученикам.Чтобы обезопасить здоровье других школьников и учителей, не приходи на занятия с высокой температурой, инфекционными и вирусными заболеваниями.Полностью исключено ношение с собой оружия, или острых предметов.