Используете график функции y=f(x), определите

Весь привезенный мел =  1 (целая)
1) 1 : 30 = 1/30  часть от  всего мела расходуется за 1 день в 6 классах 
2) 1:60 = 1/60 часть от всего мела расходуется за 1 день в 5 классах
3) 1/30  + 1/60  = 2/60  + 1/60 = 3/60 = 1/20  часть от всего мела расходуется  5 и 6 классами вместе
4) 45  *  1/20  = 45/20 = 9/4 = 2  1/4  мела потребуется  на  45 дней для 5 и 6 классов вместе
2  1/4  >  1   ⇒   не хватит  привезенного мела на  45 дней
ответ:  не хватит привезенного мела  на  45 дней для  5 и 6 классов вместе.

Весь объем работы  =  1 (целая)
1) 1 :  4 = 1/4 (объема работы/час) производительность труда  I швеи
2) 1 :  5 = 1/5 (об.раб./час) производительность труда  II швеи
3) 1/4 +  1/5  = 5/20  + 4/20 = 9/20  (об.раб./час) производительность при совместной работе
4) 2 *   9/20  = (2*9)/(1*20) = 9/10 от всего объема  работы выполнят две швеи за  2 часа  совместной работы.
5) 1  -  9/10  =  1/10    от объема работы останется невыполненной.
ответ:  9/10  работы  выполнят две швеи за  2 часа;  1/10 часть  работы останется  невыполненной.

1 задача-520:100*6=31,2 кг олова в сплаве = 100-47=53% вспахали за вторую неделю 4830:100*53=2559,9 га вспахали за вторую неделю

2 задача-42/21*100= 200 человек.

ответ: В районной олимпиаде по математике всего участвовало двести человек.

3 задача-Пусть 480 га это 100%.

1. Найдем сколько гектаров приходится на 1%.

480 / 100 = 4,8 (га) приходится на 1%.

2. Найдем сколько вспахала бригада за первый день, для этого умножим количество приходящиеся на 1% на число процентов за первый день.

4,8 * 45 = 216 (га) вспахала бригада в первый день.

3. Найдем сколько гектаров вспахала бригада за второй день, для этого из общей площади вычтем площадь вспаханного в первый день.

480 - 216 = 264 (га) вспахано за второй день.

ответ: 264 га.

4 задача-100-34-30=36% в третий день

108/36=3 чел-один процент

3*100=300чел всего

Пошаговое объяснение: