мария2386
03.03.2020 01:52

Имеются данные о массе учащихся (в кг): 35, 44, 46, 37, 50, 36, 38, 48, 36, 44, 46, 39, 50, 44, 54, 36, 40, 42, 52, 39. Постройте интервальный вариационный ряд распределения учеников по массе, выделив 5 групп с равными интервалами. Постройте полигон и гистограмму ряда​


Имеются данные о массе учащихся (в кг): 35, 44, 46, 37, 50, 36, 38, 48, 36, 44, 46, 39, 50, 44, 54,

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Kaspiii
02.12.2021 16:18

y=x^2-5x+6=(x-2)(x-3)

1) найти область определения функции; х∈r y∈r2) исследовать функцию на симметричность и периодичность;

непереодическая, f(x)≠-f(-x) f(x)≠  f(-x)

 

3)нули функции

х=0   у=0   y=0

у=6   х=2   x=3

 

4) асимптоты

k=lim(x-5+6/x)=  ∞

асимптот нет

 

5) у`=2x-5=0

x=2.5(точка минимума)

y= 6.25-5*2.5+6=6.25-12.5+6=-0.25

 

6)у``=2

функция вогнутая на всем интервале.

 

7)график:

парабола, ветви вверх

вершина в (2.5; -0.25)

сам график:

 

 

0,0(0 оценок)
Ответ:
uzil1565
22.07.2021 20:38

Позначимо всі значення чисел, які обмежують значення з

1. 7,92 < c < 11,1 .

7--7,92--8з---11---11,1. Дивлячись на схематичне розташування числа с, виходячи з даного нерівності, крайні значення число с приймати не може, так як в знаку нерівності немає значення "або дорівнює". Залишається, що с може приймати такі цілі (натуральні) числа: 8; 9; 10; 11. Це відповідь: з = (8; 9; 10;11.

2. 9 < c < 14,5 аналогічно розташуємо задані числа і виберемо всі цілі значення правіше лівого значення, і лівіше правого.

9--10---с - - - 14--14,5. з = (10; 11; 12; 13; 14).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота