- L
3
15
546. Найдите корни уравнения:
2
1) x+
2) у-у - 5
7
2
= 7
1
1
х
3) у
ІІ
7
со со
7
4) y+
у
3
3
= 10
у
10
547. Составьте задачу по выражению:
1
1) 6
12
4
2
4
3
3
2) 72-3
4
3) 9-77
т.
548. 1) Ученик готовился к урокам в течение
1
ч. Он готовился
4
1
чкуроку естествознания. Домашнее задание по математике
3
выполнял на
1
ч больше времени, чем по естествознанию.
6
В течение остального времени он учил стихотворение. Сколько
времени потратил ученик на то, чтобы выучить стихотворение?
2) Составьте аналогичную задачу о своей подготовке к урокам.

А) S=(4 дм+3дм)*2=7 дм*2=14 дм(квадратных)
V=4 дм*3 дм*5 дм=60 дм(кубических)
(тут не сказано, что является высотой, поэтому когда ищешь площадь (S), думаю, можна использовать два любые значения).

б) (32,4+41+27,95+46,9+55,75):5=204:5=40,8.

в) 1)3 ч*63,2 км/ч=189,6 км
2)4 ч*76,5 км/ч=306 км
3)306 км+189,6 км=495,6 км
4)3 ч+4 ч=7 ч
5)495,6 км:7 ч=70,8 км/ч
ответ: средняя скорость 70,8 км/ч.

г)1)10,23:3=3,41 (среднее арифметическое 3-ех чисел)
2)(3,41+2,9):9=0,7012
(насчет второго действия не уверена).

д) 1) 100%-60%=40% (значит 42 м это 40% остатка)
42 м:40%=1,05 м (1% - 1,05м)
1,05 м*100%=105 м (это остаток)
2)100%-30%=70% (105 м - 70%)
105 м:70%=1,5 м (1% - 1,5м)
1,5 м*100%= 150 м
ответ: 150 м.

Увертю́ра (фр. ouverture, от лат. apertura — открытие, начало) — инструментальное вступление к театральному спектаклю, чаще музыкальному (опере, балету,оперетте), но иногда и к драматическому, а также к вокально-инструментальным произведениям — кантатам и ораториям или к инструментальным пьесам сюитноготипа. Начиная с XX века такого рода музыкальные вступления нередко предваряют и кинофильмы[1].

Особой разновидностью увертюры является жанр симфонической музыки — концертная пьеса, исторически также связанная с музыкальным театром[1].