было у Маши --- ? к., но на 15 <, чем у Кати↓
было у Кати ? к.
добав. обеим --- по 6 к
стало у Кати ? к., но в 2 раза > Маши
было у Маши --- 7 к.
стало у девочек ? к.
Решение.
АРИФМЕТИЧЕСКИЙ
Разница в количестве конфет у девочек не изменилась, так как им дали по одинаковому числу - по 6 конфет. По условию у Кати стало конфет в 2 раза больше, чем у Маши. Это значит, что теперь число конфет Маши приравнялось к разнице, т.е. у нее стало 15 конфет.
15 - 6 = 9 к. было у Маши сначала.
15 + 15 = 30 к. стало у Кати
30 : 2 = 15 к. стало у Маши
ответ: 9 конфет было у Маши, 15 конфет стало у Маши, 30 конфет стало у Кати.
АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ
Х к. было у Маши сначала
(Х + 6) к. стало у Маши
(Х + 15) к. было у Кати
(Х + 15) + 6 = (Х + 21) к. стало у Кати
2*(Х + 6) = Х + 21 по условию
2Х + 12 = Х + 21
2Х - Х = 21 - 12
Х = 9 (к.) было у Маши сначала
Х + 6 = 9 + 6 = 15 (к.) стало у Маши сейчас
Х + 15 + 6 = 9 + 21 = 30 (к.) стало у Кати сейчас
ответ: 9 конфет было, 15 стало у Машо, 30 стало у Кати
определение. линейным уравнением с двумя переменными называется уравнение вида
mx + ny = k, где m, n, k – числа, x, y – переменные.
пример: 5x+2y=10
определение. решением уравнения с двумя переменными называется пара значений переменных, обращающая это уравнение в верное равенство.
уравнения с двумя переменными, имеющими одни и те же решения, называются равносильными.
1. 5x+2y=12 (2)y = -2.5x+6
данное уравнение может иметь сколько угодно решений. для этого достаточно взять любое значение x и найти соответствующее ему значение y.
пусть x = 2, y = -2.5•2+6 = 1
x = 4, y = -2.5•4+6 =- 4
пары чисел (2; 1); (4; -4) – решения уравнения (1).
данное уравнение имеет бесконечно много решений.
