(1-верное высказывание, 0-неверное высказывание) 1. Стол, доска, потолок – являются частью плоскости.
2. Изгиб листа –является примером части прямой.
3. Прямую можно целиком начертить в тетради.
4. Через одну точку можно провести только одну прямую.
5. Через две точки можно провести только одну прямую.
6. Прямые обозначаются маленькими прописными латинскими буквами.
7. Точки обозначаются заглавными латинскими буквами.
8. Луч, ограниченная прямая с двух сторон.
9. Отрезок, часть прямой с одной точкой.
10. Если на прямой 8 точек, то получиться 16 лучей.
11. Коля и Витя подсчитали число шагов от школы до дома. Получилось, что одно и то же расстояние равно 260 шагам Коли и 280 шагам Вити. Значит ли это, что Витя больше, чем Коля?

Для начала надо разобраться с типом задачи. Тут явный выбор. Теперь надо понять, какой?
Есть 4 варианта упорядоченный/неупорядоченный с/без повторением 
Мы имеем цветы и мы их забираем, т.е. выбор без повторения (т.е. мы не кладем обратно, кол-во наших цветов уменьшается)
теперь заметим, что нам все равно взяли мы 1 и 2 цветок или 2 и 1. Для нас это однозначно. Но выбрали мы 123 или 124 или 234 и т.д. - это разное  Т.е. это неупорядоченный выбор без повторения. 
Если вы хоть немного слушали учителя, то знаете, что это число сочетаний C из n по k. ( )
Далее смотрим на 1 условие - собрать букет из 3-х красных
это кол-во выбрать 3 цветка из 5, то есть .
Далее 2 условие. и не более чем из 4-х белых. 
т.е. либо кол-во выбрать 1 из 9, либо 2 из 9, либо 3 из 9, либо 4 из 9. о т.к. общее число должно быть нечетным, то остаются только 2 и 4. 
т.е. в ответ записываем
( ) * ( + )
распишем наше число сочетаний по формуле


Рассмотрим также такой вариант, когда мы НЕ берем белые цветы. Т.к. число красных 3 - нечетно, то этот вариант вполне удовлетворяет условию.
Т.е. к  кол-ву выбрать 1 из 9, либо 2 из 9, либо 3 из 9, либо 4 из 9, мы добавил выбрать 0 из 9(т.е. не выбрать)
Тогда получаем следующий ответ.
( ) * ( + +  )

Пошаговое объяснение:

1) знаменатель равен 4, числитель на 1 меньше (4 - 1 = 3), а целая часть в 2 раза больше знаменателя (4 * 2 = 8)

2) целая часть равна 13, знаменатель больше ее на 5 ( 13 + 5 = 18) , а числитель на 7 меньше знаменателя ( 18 - 7 = 11)

3) знаменатель равен 19, и он на 2 больше числителя (19 - 2 = 17) и целой части этого числа ( 19 - 2 = 17)

4) числитель равен 49, и он на 1 меньше знаменателя ( 49 + 1 = 50) , а целая часть равна значению суммы числителя и знаменателя ( 49 + 50 = 99)