Вычислите значение выражения: а) (2, 5 + 3,5) (кв ну тип там 2) б) (0,8 - 0,6) (тут тройка)
в) 3(2) - 0,01 (4)
г) 10 (3) - 20 (2)

На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик-двоечник выглядит обычным оболтусом, его одежда — расстёгнутое, мятое пальто, брюки, чёрные ботинки — выглядит небрежно. В правой руке он держит перевязанный портфель, который служил мячом и санками своему хозяину, с торчащими коньками. Светлые помятые волосы, оттопыренные красные уши, румяные от свежего воздуха и игры щёки не вяжутся с подчёркнуто огорчённым лицом. Он вздыхает, всем своим видом изображая «неподдельное» переживание из-за оценки. Мальчика радостно встречает собака. В стороне присела, оставив работу, мать. Увидев его с грустным и раскрасневшимся от мороза лицом, она поняла, что ребёнок вдоволь наигрался на улице и на самом деле не переживает о том, что получил двойку. Мать расстроенная и уставшая от того, что сын ленивый и слабохарактерный. Женщина не знает, как повлиять на двоечника, у неё опускаются руки. Рядом с мамой младший брат на велосипеде, который смеётся над старшим, прекрасно понимая смысл происходящего и подшучивает, ехидничая над ним. За обеденным столом готовит уроки старшая сестра. Она встала, с укором глядя на брата-разгильдяя. Поза, поворот головы, взгляд — всё свидетельствует о том, что она не одобряет поведение двоечника. Её фигура четко выделена тёмным силуэтом в светлом дверном проёме. Окно позади неё создает двойное освещение фигуры и символизирует светлое будущее девочки.
Разительный контраст представляет собой вымученная, преувеличивающая значение условной школьной оценки, реакция людей и искренняя радость животного.

1236

а) 85+7,8+98

б)4,7-17+7,5

в)64-90-100

г)-80+16+84

д)-a+m-2,6

е)c-a-b

ж)a-b+k+n

з)-a+b-c

и)m-n-p+k

1237

а)5,4+3,7-5,4=3,7

б)-8,79-1,76-8,79=15,82

в)3,4+2,9-3,4+4,1=7

г)4,67-3,94+3,94-3,67=1

д)7,2-3,2+5,9=9,9

е)4,8+2,75-4,8+3,25=6

ж)-6,9-4,21+10,9=-021

з)3,72-5,43-4,57-3,22=-9,5

Пошаговое объяснение:

В обычных примерах: если перед скобкой стоит знак минус, то у чисел в скобке меняется знак на противоположный

Дроби: приводим к общему знаменателю; числитель умножаем на то же число, что и знаменатель; записываем как общую дробь, где один знаменатель и 3 (в данном случае) числителя; вычисляем числитель; сокращаем дробь