Vienādsānu trijstūra pamata mala ir 18 cm, bet sānu mala 15 cm. Aprēķini pret pamatu vilktā augstuma garumu! Augstums pret pamatu ir
cm.​

1. Определи абсциссу данной точки: A(−5;−2).

2. В системе координат даны точки с разными значениями координаты x и координаты y.

В системе координат даны точки с разными значениями координаты x и координаты y.

Koord_plne_002.png

Определи координаты точки C.

ответ: С

3. Даны координаты точки. Определи, на которой координатной оси находится данная точка.

Точка E(0;35) находится на оси

4. Даны координаты точки. Определи, в какой координатной четверти находится данная точка.

Точка C(3;−24) находится в

Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1
Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4