NoraDun
25.07.2021 09:26

Приведите пример прямоугольника, который можно разрезать на пять треугольников таких, что у каждого из них есть хотя бы один угол 30°.
(Необходимо предъявить разрезания этого прямоугольника.)

Из квадрата со стороной 16 см вырезали
7 одинаковых маленьких квадратов и 2 одинаковых больших
квадрата так, как показано на рисунке. Найдите длину
стороны маленького квадрата. (Не забудьте обосновать
ответ.)

Денис решил посчитать все машины, припаркованные во дворе. Он
утверждает, что иномарок во дворе на 11 больше, чем отечественных машин,
а красных машин во дворе на 8 больше, чем синих. Могло ли так оказаться, что
все машины во дворе либо красные, либо синие? (Машины бывают двух видов:
иномарки и отечественные.)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Sashska13me
16.09.2022 21:26
Я не знаю ну может Сперва отключите автоматическую перезагрузку системы при ошибках (Свойства системы - вкладка Дополнительно - Загрузка и восстановление). Вместо перезагрузки система вылетит в синий экран с кодом ошибки, информацию по которому можно найти на сайте Microsoft или, например, на http://polygon.iphosting.ru/stop/

 охлаждения процессора (проверь температуру) или из-за низкой мощности блока питания.

 
Во-первых, надо проверить память, Gold Memory, например. Во-вторых, если матплата на Socket 370, то проверить электролитические конденсаторы на ней, нет ли потеков из них и не повздувались ли они. Если есть, немедленно их менять. В третьих, могут быть проблемы с блоком питания - надо проверить выходные напряжения, проверить, хорошо ли вращается вентилятор и продуть от пыли. ответьте на мой вопрос 

0,0(0 оценок)
Ответ:
BossPolina
16.09.2022 21:26
1) |x| - 5 = 3|x| ⇔ [(-x) - 5 = 3x; [(-x) - 3x = 5; [(-4x) = 5; [x = (-5/4); [x = (-1,25) [x - 5 = (-3x); ⇔ [x + 3x = 5; ⇔ [(4x) = 5; ⇔ [x = 5/4; ⇔ [x = 1,25 2) |-x| + 6 = 2|-x|; ⇔ [(-x) + 6 = (-2x); ⇔ [(-x) + 2x = (-6); ⇔ [x = (-6); [x = (-6); [x = (-6) [x + 6 = 2x; [x - 2x = (-6); [(-x) = (-6); ⇔ [x = (-6)/(-1); ⇔ [x = 6 3) 8|x| - |x| = 14; ⇔ [8x - x = 14; [7x = 14; [x = 14/7; [x = 2; [x = 2; [(-8x) - (-x) = 14; ⇔ [(-8x) + x = 14; ⇔ [(-7x) = 14; ⇔ [x = 14/(-7); ⇔ [x = (-2) 4) 7|x| - 4 = |x|; ⇔ [7x - 4 = x; [7x - x = 4; [6x = 4; [x = 4/6; [x = 2/3 [(-7x)-4=(-x) ⇔ [(-7x)+x=4; ⇔ [(-6x)=4; ⇔ [x=4/(-6); ⇔ [x=(2/(-3) 5) 6|x| + |x| - 3 = 5|x| ⇔ [6x + x - 3 = 5x; ⇔ [6x + x - 5x = 3; ⇔ [7x - 5x = 3; ⇔ [2x = 3; ⇔ [(-6x) - x - 3 = (-5x); [(-6x) - x + 5x = 3; [(-7x) + 5x = 3; [(-2x) = 3; ⇔ [x = 3/2; ⇔ [x = 1,5 [x = 3/(-2); [x = (-1,5)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота