Номер 435. Книга Б. К Хайдаров Периметр прямоугольника ABCD (рис. 11) равен 18 м. Если CD = 3м, KC=4 м, найти длину отрезка BK

Пошаговое объяснение:

Краткая запись во вложении

Условие задачи :

В спортивном магазине за месяц продали  :взрослых велосипедов - 25 шт, подростковых -37 шт. , детских 30 шт.Сколько всего велосипедов продали за месяц ?

25+37=62

62+30=92 велосипеда продали за месяц

ответ : 92 велосипеда

Обратная задача:

В магазине за месяц продали 92 велосипеда , из них взрослых велосипедов продали 25 шт, а детских - 30 шт. Сколько продали подростковых велосипедов?

25+30=55

92-55=37 подростковых велосипедов продали

ответ : 37 подростковых велосипедов продали.

Виды познания :
1. чувственное
В нем участвуют вкус, осязание, зрение, слух, обоняние.
Формы чувственного познания :
Ощущение- отражение отдельных свойств предмета и качеств окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств ( стол - холодный)
Восприятие - целостный образ предмета ( стол - холодный, гладкий, теплый)
Представление - чувственный образ предмета, сохраняемый в памяти ( с закрытыми глазами)
2. рациональное
Связано с мыслительными операциями : анализ, синтез, сравнение, уподобление, абстрагирование, обобщение
Формы рационального познания:
Понятие- мысль, отражающая предметы в их общих и существенных признаках ( стол, стул- мебель; классификация)
Суждение- форма мысли, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо. ( Муха-насекомое)
Умозаключение- форма мысли в виде рассуждения, в ходе которой из одного или нескольких суждений выводится новое ( У мухи есть крылья, значит она летает) .
- индукция - от частного к общему

- дедукция - от общего к частному

-аналогия- сходство нетождественных объектов в некоторых сторонах

Ученые, считающие основным источником знаний разум - рационалисты ( Декарт, Спиноза, Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель) .

Особенности рационального познания:

- имеет обобщенный характер

- носит абстрактный характер

- активно и целенаправленно

- связано с речьюнаучное знание которое подтверждается экспериментально или математически, философское описывает нереальное, метод - рациональный,  художественное описывает то что находится в реальности познания - чувственный, религиозное чувственный метод познания, описывает то что лежит за пределами реальности, мифологическое принцип как в религиозном, обыденное - на посведневном опыте нашей жизниПознание – процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека