Дидактические материалы, 1 вариант. 1. опредлите модуль.а) - 2; б) 2,7 - 3 2. сравните числа: а) -3,8 и -2,7; б) -2 и 0 - 3 3. выберите из чисел -1; 2; -1; -3 - - - 3 8 4 4. расположите в порядке возрастания числа: -0,3; -4,8; 2,5; -2,5 то что я написала столбиком это значит напрример "минус две третьих"