Мальчик Паша исследовал зависимость силы тока, проходящего через спираль маленькой лампочки накаливания, от приложенного к ней напряжения. В результате своих измерений он получил график, изображённый на рис. 10.За, а также выяснил, что при напряжении 2,0 В температура спирали лампочки составляет 525 °С. 1. Каково сопротивление R спирали отключённой лампочки при комнатной температуре 25 °С?
2. Какова температура спирали лампочки при напряжении 0,8 В?
3. Какова мощность, выделяемая спиралью лампочки, если температура спирали 300 °С?
При нагревании спирали её сопротивление R изменяется согласно графику, представленному на рис. 10.3б, где

∆t— разность температур спирали и комнаты. Сопротивлением нелинейного элемента (лампочки) называется отношение напряжения на этом элементе к силе тока, текущего через него.​

36  2         36=2*2*3*3         48  2             48=2*2*2*2*3
18  2                                  24  2
  9  3                                  12  2 
  3  3                                   6  2
  1                                       3  3 
                                           1

126  2        126=2*3*3*7        416  2          416=2*2*2*2*2*13
  63  3                                  208  2
  21  3                                  104  2
    7  7                                    52  2 
    1                                        26  2       
                                              13  13
                                                1

500  2          500=2*2*5*5*5           80  2        80=2*2*2*2*5  
250  2                                          40  2
125  2                                          20  2 
  25  5                                          10  2
    5  5                                            5  5
    1                                                1

100  2           100=2*2*5*5             136  2         136=2*2*2*17
  50  2                                           68  2
  25  5                                           34  2
    5  5                                           17  17
    1                                                1

240  2            240=2*2*2*2*3*5
120  2
  60  2
  30  2
  15  3
    5  5
    1 

Как-то раз мальчик увидел задачу: "Запишите взаимно обратные числа данным". Мальчик задумался - он не знал значение термина "взаимно обратные числа", поэтому решил положиться на логику. Взаимно обратные числа, как показалось мальчику - это числа, которые стоят друг за другом. Он начал писать всё по заданию и в итоге исписал половину тетради этой писаниной. Потом домой пришла мама мальчика и решила проверить его домашнее задание. Когда она заглянула в его тетрадь по математике, она увидела это. Мама накричала на мальчика. 

Помните, дети: никогда не пытайтесь определять значения незнакомых вам терминов, опираясь только на логику. Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.