Вариант A1 Вариант А2
Вычислите:
1
3
a)
2 1
+
3 5
a)
4
7
4
2
1
3
от јь ю - |
б)
;
;
5
15
2
8
» ; (-0,3).
в)
3
+
5
- 0,1).
2
2)
Решите уравнения:
1
а) x
—
2 1
3 18
4
19
а) - x
20
3
б) x+
20
1
б)
1
3
+ х =
12
4
7 1
+ -.
10 4
6.
8
З
Длина отрезка АВ
равна
5
м, а длина отрезка CD —
12
7
Какой из отрезков
16
длиннее? На сколько?
Масса пакета карамели равна
13
кг, а масса пакета оре-
24
9
хов - кг. Какой из паке-
16
тов легче? На сколько?
|
м.
1​

1). Все одиннадцатиклассники из этой школы ростом больше 180 см, поэтому ростом в 173 см они быть никак не могут. Неверно.

2). В условии написано, что каждый одиннадцатиклассник ростом меньше 195 см. Поэтому это утверждение верно.

3). Опять же, все одиннадцатиклассники в этой школе не доросли даже до 196 см, не то что до 197. Утверждение неверно.

4). Так как рост учеников 11 класса этой школы колеблется в пределах 180-195 см (невключая 180 и 195), то разница будет меньше 195-180=15 см. Верно.

Вот мы и разобрали все утверждения. Из них верными оказались только два - №2 и №4.

1). Все одиннадцатиклассники из этой школы ростом больше 180 см, поэтому ростом в 173 см они быть никак не могут. Неверно.

2). В условии написано, что каждый одиннадцатиклассник ростом меньше 195 см. Поэтому это утверждение верно.

3). Опять же, все одиннадцатиклассники в этой школе не доросли даже до 196 см, не то что до 197. Утверждение неверно.

4). Так как рост учеников 11 класса этой школы колеблется в пределах 180-195 см (невключая 180 и 195), то разница будет меньше 195-180=15 см. Верно.

Вот мы и разобрали все утверждения. Из них верными оказались только два - №2 и №4.