Технология. 5 класс
Тема: «Влажно – тепловая обработка тканей».
Разработала: Курбатова Елена Александровна - учитель технологии МКОУ СОШ с. Тополево Хабаровского района Хабаровского края
Цель: ознакомить с основными приемами работы утюгом.
Задачи:
изучить материал об эволюции утюга, его применении и пользе в наше времяобобщить изученный опыт по организации рабочего места для выполнения влажно – тепловых работознакомить с понятиями и терминологией ВТОусилить мотивацию обучающихся к предметам технологии и краеведениявоспитать самостоятельность и аккуратность в работеТип урока: интегрированный (технология, краеведение, история)
Оборудование: ИКТ, наглядно-демонстративный материал: музейные экспонаты, утюги, гладильная доска, таблички с терминологией, образцы машинных швов для утюжки
Методы: словесный, наглядный, частично проблемно-поисковый: объяснение с практическим закреплением (работа с историческими источниками и экспонатами музея)
Формы: индивидуальная, фронтальная, групповая
Ход урока
ОргмоментПостановка проблемыПовторение и сообщение познавательных сведенийДля проверки знаний предлагается ответить на вопросы.
Знакомство с основными понятиями (ВТО), их видами.
Влажно – тепловая обработка – важная часть изготовления одежды, занимающая около 20% необходимого для этого времени. С влажно – тепловой обработки (утюжки) выправляют края, швы и форму деталей, удаляют нанесённую на ткань влагу и устраняют неровности в обработанных местах, замины, растяжения и т.п.
Влажно – тепловая обработка может быть внутри процессной и отделочной(окончательной).
Внутри процессная влажно – тепловая обработка выполняется при изготовлении отдельных деталей или узлов одежды.
Отделочная влажно – тепловая обработка служит для закрепления полученных форм в процессе обработки деталей и придаёт изделию законченный товарный вид. ВТО выполняется с утюгов, паровых прессов и паро-воздушных манекенов.
Для равномерного распределения влаги на её поверхности используютувлажнители-пульверизаторы.
Изделия из тканей натурального и вискозного шёлка, а также содержащих ацетатное волокно, увлажняют лишь в том случае, если ткани без увлажнения плохо поддаются обработке утюгом.
Для предохранения волокон ткани от повреждения (опала) влажно-тепловую обработку деталей и готовых изделий выполняют через утюжильную прокладку (проутюжильник) из льняной или полульняной ткани, поскольку она лучше впитывает влагу и меньше подвержена горению при соприкосновении с горячей поверхностью утюга.
Исследовательская работа обучающихся. История появления утюга.
Виды утюгов:
Электрический утюг!
Утюг - бытовой прибор для разглаживания складок и заминов на одежде. Процесс разглаживания называют утюжкой. Его рабочая часть – подошва(металлическая, гладкая) – сильно нагревается и разглаживает ткань. При этом утюг держат за ручку, изготовленную из материала, плохо проводящего тепло, - древесины или пластмассы. Электрические утюги бывают стерморегулятором и пароувлажнителем.
Рабочим местом для выполнения влажно-тепловой обработки являетсяутюжильная доска – это складной узкий стол.
При влажно-тепловой обработке утюгом применяют различные колодки, которые изготавливают из древесины твёрдых пород (дуб, клён, берёза). Формы и размеры их зависят от характера выполняемых операций и вида изделий.
При ВТО отдельные участки изделия могут приобрести нежелательный блеск или глянец (ласы).
При работе ВТО необходимо следовать правилам техники безопасности.
Чтобы правильно выполнить влажно-тепловую обработку деталей или изделия, применяют следующую терминологию.
среза
Разутюжить
Разложить припуски шва на две стороны и закрепить их в таком положении
Стачной шов пояса, оборки
Декатировать
Влажно-тепловая обработка материала для предотвращения последующей усадки
Декатировать ткань перед раскроем
Отутюжить
Удалить замины на изделии, выполнить окончательную влажно-тепловую обработку
Отутюжить готовое изделие
Требования, предъявляемые к выполнению ВТО.
Обобщение полученных сведений.Практическая часть «Знакомство с терминологией, применяемой при выполнении влажно-тепловых работ»Материалы: карточка с заданием, рабочая тетрадь.
Ход работы:
Наклеить данную карточку в свою тетрадь.Заполнить данную табличку так, чтобы номеру рисунка соответствовал определённый термин.Термины: отутюжить, заутюжить, приутюжить, разутюжить, декатировать.
Повторение изученного материала.
По изученному материалу предлагается решить кроссворд (Презентация 3)
Рефлексия Анкетирование.
9. Подведение итогов урока.
Пошаговое объяснение:
1.1) 3х+6=4х-14-х
3х-4х+х= -14-6
0=-20 - нет решений
2) 18,6-12,4х=20-12.4х-1.4
-12,4х+12,4х = 18,6-18,6
0=0
х ∈ R
2. 4х-2(2.4х-1.6)=-4
4х-4,8х+3,2=-4
-0.8х=-4-3,2
-0.8х=-7,2
х=-7,2/ (-0.8)
х=9
3. 26-4х=12х-7(х+4)
26-4х=12х-7х-28
-4х-5х=-28-26
-9х=-54
х=-54/(-9)
х=6
4. 4(у-0.2)+1,9+7=5у-6(0.3+у)
4у-0.8+7.9=5у-1.8-6у
4у+у=-1.8-8.1
5у=-9.9
у=-9.9
5. 1) IxI=3
x=3, x=-3
2) Ix-3I=2
x-3=2 x-3=-2
x=5 x=1
3) Ix-4I=0
x=4
4) Ix-3I =-4 - уравнение не имеет смысла, т.к. модуль не может быть отрицательным
5) IxI+1 = 7
IxI = 7-1
IxI=6
x=6, x=-6
