Reading Task. Read the article about mobile phones and do the tasks.

Mobile Fever

Why are we so addicted to mobile phones? There are now over forty million people in

Britain with mobiles and if the present trend continues, every man, woman and child in Britain will

soon have one – or two, or three!

They can be expensive and are possibly bad for us. You can spend a lot of money if you use

your mobile a lot. According to some scientists, if we go on using mobiles, we’ll cook our brains.

Some people even say that radiation from mobiles causes cancer.

Teenagers are among the biggest users of mobiles, and ‘texting’ is creating a new language

full of abbreviations such as ‘How RU?’ in Japan, Surveys show teenagers are reading less and

mobile use is affecting the marks of secondary school learners. A big problem in Britain is crime.

Last year half a million British teenagers were victims of mobile phone theft.

As technology improves, mobiles can do more and more. If you have one of the new

multimedia mobiles, you can log on the net, pay for things, play games, interact with TV programs

and take photos to send to your friends.

Read the text again and answer the questions.

1.Is this text about addiction to mobile phones?

A) No, it is not

B) Yes, it is

C) No information

D) Neither A nor B ​

Природа и человек
Когда наши потомки увидят пустыню
в которую мы превратили Землю,
какое оправдание они найдут для нас?

Что мы увидим, если оглядимся по сторонам? Дома, деревья, животных, людей+ Мир вокруг велик и разнообразен. Многие из нас любят путешествовать, ездить за город, гулять в лесу, в парках. Трудно представить жизнь без общения с природой. Но часто ли мы задумываемся о том, что же значит это слово?
Природа — это поля и леса, моря и озера, реки и океаны, ветер и воздух, растения и животные. Природа — это уникальная естественная система, в которой все элементы взаимосвязаны. Человек — тоже часть природы. Он не может жить без воздуха, которым дышит, без воды и еды. Все необходимое для своего существования люди берут у природы.
Окружающий нас мир — это источник вдохновения для музыкантов, художников, писателей, и ученых. Природа не только радует наш глаз, она и заботится о нашем здоровье. Мы набираемся сил, когда дышим свежим воздухом, купаемся в чистых водоемах. Однако человек часто не ценит того, что ему дано. Он использует природные ресурсы, тратит их, исчерпывает, не отдавая ничего взамен.
Своими действиями человек нарушает равновесие на планете. Он вырубает леса, которые очищают воздух. Заводы и предприятия выбрасывают огромное количество отходов, они загрязняют воздух и воду. Многим животным грозит вымирание, потому что человек охотится за их ценным мехом.
Необходимо понимать, что нарушение природного равновесия оказывает отрицательное влияние и на людей. Мы загрязняем воду, которую сами же и пьем, и воздух, которым дышим. Человечество не сможет жить на планете, где погибнут растения и животные. Уважение к природе, забота о будущих поколениях человечеству выжить и сохранить то прекрасное, что у него есть сейчас.
Чем больше мы будем знать о жизни на земле. Тем лучше сможем защитить ее. Каждый из нас своими силами может участвовать в защите природы. Давайте не будем забывать о том, как прекрасен наш мир!

10а.

В 2012 г. построили 116 школ на 50 485 мест.

В 2016 г. построили 120 школ на 46 802 места.

В 2014 г. - 113 школ на 52 591 место.

В 2015 г. - 114 школ на 52 414 мест.

В 2016 г. - 89 школ на 34 873 места.

Запишем в порядке убывания кол-во мест:

52 591  >  52 414  >  50 485  >  46 802  >  34 873.

Самое большое число мест в 2014 г.:   52 591 место.

Самое маленькое число мест в 2016 г.:  34 873 места.

52 591  >  34 873 на:

52 591 - 34 873 = 17 718 мест.

10б.

Сумма разрядных слагаемых — это запись многозначного числа в виде сложения его разрядных единиц:

50 485 = 50 000 + 400 + 80 + 5

46 802 = 40 000 + 6 000 + 800 + 2

52 591 = 50 000 + 2 000 + 500 + 90 + 1

52 414 = 50 000 + 2 000 + 400 + 10 + 4

34 873 = 30 000 + 4 000 + 800 + 70 + 3

Составим неравенства:

52 414  >  34 873

50 485  <  52 414

34 873  <  46 802

52 591  >  50 485