Люди умные )выполните действие(√k-√p)2степень 2)найдите число арифметический квадратный корень из которого равен 1,2 3)найдите значение выражения √25*100 4)вынесите множитель из под знака корня √36а^4 считая что переменные принимаются только положительное значения 5) освободите от иррациональности в знаменателе выражения b/b-√c 6)решите неравенство 8+5 y←21+6y 7)выполните действие (√k-√p)^2 8)решите уравнение 10-1/2x^2=0 люди добрые ! много !

Рис - 196 кг.

Перловка - 219 кг.

Овсянка - 204 кг.

Рис - х кг

Перловка - у кг

Овсянка - к кг

Всего - 619 кг.(х+у+к=619)

Если бы продали 45 кг перловки, 22 кг риса и 30 кг овсянки, то масса круп всех видов стала бы одинаковой.

619-45-22-30=522 кг(это общая масса круп,при этом все крупы весят одинаково)

=>

522:3=174 кг(каждая крупа весила бы по 174 кг. )

найдем сколько килограммов каждой крупы в магазине:

Рис - 174+22 кг = 196 кг.

Перловка - 174+45 кг =219 кг.

Овсянка - 174+30 кг = 204 кг.

Всего - 196 кг + 219 кг + 204 кг = 619 кг.(по условию совпадает)

Пошаговое объяснение:

Решение. Имеем 14 претендентов и 13 рабочих мест. Сначала выберем работников на

первую специальность, то есть 4 женщин из 6:

С 4/6 = 6! : ( 4! * 2! ) = 15

Далее независимо аналогичным образом выберем мужчин на вторую специальность:

С 6/8 = 8! : ( 6! * 2! ) = 28

Осталось 2 женщины, 2 мужчин и 3 вакантных места, которые, по условию, могут занять

любые из четырех оставшихся человек. Это может быть сделано 2 вариантами:

1. 1 женщина и 2 мужчин (выбираем женщину С )

2. 1 мужчина и 2 женщины (выбираем мужчину ) .

В итого получаем .

Теперь мои вопросы:

1) Не волнуйтесь, я знаю, что ! -знак факториала ( n! = 1 * 2 * ...* n ). У меня такое вопрос, что означает буква С?? ?

2) Откуда взялся 2! ?

объяснить решение доступным языком.

за внимание.

Пошаговое объяснение: