In a survey of 400 seniors, x percent said that they plan on majoring in physics. One university has used this data to estimate the number of physics majors it expects for its entering class of 3,300 students. If the university expects 66 physics majors, what is the value of x?​

Гроза — атмосферное явление, при котором внутри облаков или между облаком и земной поверхностью возникают электрические разряды — молнии, сопровождаемые громом. Как правило, гроза образуется в мощных кучево-дождевых облаках и связана с ливневым дождём, градом и шквальным усилением ветра.
Молния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, образующийся обычно во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Сила тока в разряде молнии достигает от 10 до 100 тысяч ампер, а напряжение — 1 000 000 вольт (иногда достигает 50 000 000 вольт). Однако, по статистике, от удара молнией погибает лишь 10,2% людей.

Средняя длина молнии 2,5 км, а некоторые разряды простираются в атмосфере на расстояние до 20 км.

По современным данным, полученным с спутников, частота ударов молний на Земле составляет в среднем 44±5 раз в секунду, что соответствует примерно 1,4 миллиарда молний в год. 75% этих молний ударяет между облаками или внутри облаков, а 25% — в землю.

2)1,2х – 0,6 = 0,8х – 27. 
1,2х-0,8х=0,6-27=
0,4х= -26,4
х=-26,4:6,4=66
х=66

3)Ну вот смотри. Если ты записал так, как записано в учебнике, то любая точка функции записывается так (х;у) Там ось абцисс и ординат. Соответственно отрезком это сделать не получится, ибо дана абцисса и ордината. И спрашивается точка пересечения. С отрезками это тоже врятли можно провернуть).Начерти рисунок сам. Сделай линию чуть выше, чтобы попало на 5. Вообщем точка меняется на (0;0) Просто начерти верно и всё).

4)в первый день отправили х тонн зерна, тогда во второй 1,8х. Составляем уравнение:
х + 1,8х = 574
2,8х = 574
х = 205 тонн зерна отправили на элеватор в первый день
205 * 1,8 = 369 тонн зерна отправили на элеватор во второй день
5)Пусть х - количество учеников в классе.
Составим пропорцию:
30:100%=9:х
х=(9х100):30
х=900:30
х=30 человек
ответ:30 учеников в классе.