57. Прочитайте дроби. Есть ли среди них равные? Выпишите рав- ные дроби и поставьте между ними знак равенства.
7,04;
8,1; 7,004;
5,2; 8,10; Б,200; 7,14; 7,40; 8,100;
5,002;
7,140; 8,01; 5,020; 7,014; 7.4.
Объясните, почему эти дроби равны.
58. 1) Выразите в десятых долях следующие дроби:
5,70; 4,10; 8,200; 0,70; 8,900; 3,700; 7,300; 5,500.
2) Выразите в тысячных долях следующие дроби:
9,5;
4,06; 18,96; 45,4; 9,06; 10,18; 0,03; 17,1;
24,03; 0,01; 71,8; 24,5.
3) Выразите в сотых долях следующие дроби;
12,5; 0,9; 8,560; 6,040; 18,7; 0,080; 7,500; 0,280;
9,1; 24,510; 75,800.
59. Припишите к каждой дроби нуль справа:
60, 7; 25,75; 38,4; 27,101; 32,60;
60,70;
87,01; 38,40.
Изменились ли дроби? Есть ли равные дро-
би? Выпишите равные дроби.
60. Выразите дроби в более крупных долях:
5,60; 7,600; 9,150; 4,200; 0,30; 0,560.
Изменились ли дроби? Назовите знаменатель
каждой дроби. Крупнее или мельче стали до-
ли удробей?
61. Умеете ли вы пользоваться термометром для
измерения температуры?
Назовите, какую
температуру показывает каждый термометр
(рис. 2).
Рис. 2
та
Сравнение дробей
спомните, как сравнивают целые
TYYTO​

Вселе́нная — фундаментальное понятие в астрономии и философии, строго не определяемо[1][2][3][4]. Делится на две принципиально иные сущности:умозрительную (философскую) иматериальную, доступную наблюдениям в настоящее время или в обозримом будущем. Если автор различает эти сущности, то следуя традиции, первую называют Вселенной, а вторую —астрономической Вселенной илиМетагалактикой (в последнее время этот термин практически вышел из употребления). Вселенная является предметом исследования космологии.

В историческом плане для обозначения «всего пространства» использовались различные слова, включая эквиваленты и варианты из различных языков, такие как «небесная сфера», «космос», «мир». Использовался также термин «макрокосмос», хотя он предназначен для определения систем большого масштаба, включая их подсистемы и части. Аналогично, слово «микрокосмос» используется для обозначения систем малого масштаба.

Любое исследование, любое наблюдение, будь то наблюдение физика за тем, как раскалывается ядро атома, ребёнка закошкой, или астронома, ведущего наблюдения за далёкой-далёкой галактикой — всё это наблюдение за Вселенной, вернее, за отдельными её частями. Эти части служат предметом изучения отдельных наук, а Вселенной в максимально больших масштабах, и даже Вселенной как единым целым занимаются астрономия и космология; при этом под Вселенной понимается или область мира, охваченная наблюдениями и космическими экспериментами, или объект космологических экстраполяций — физическая Вселенная как целое[4]. Именно эти аспекты знаний о Вселенной составляют предмет данной статьи.

История окружающего нас мира, история Вселенной - это вопрос, который волновал человечество, начиная с самых ранних ступе­ней познания. Мифы и религиозные учения предполагают свои «космологические систе­мы», свои теории эволюции Вселенной.

Эволюция Вселенной, начиная с Большого взрыва, рассматривается как совместное развитие микро- и мак­роявлений, включающее процессы дифференциации и усложне­ния в микро - и макроветвях эволюции.

Наша Вселенная участвует в закономерном эволюционном процессе.

Но было бы ошибкой процесс эволюции Вселенной, равно, как и всякой другой материальной системы, отождествлять лишь с одной прогрессивной ветвью развития. Развитие всегда состоит из двух ветвей или этапов - прогрессивного и регрессивного, которые объединяются одной общей характеристикой: не­обратимостью происходящих в них изменений.