1) 11 - 9 = 2(часа) был в полёте самолёт из Москвы до того как вылетел самолёт из Архангельска. 2) 200 * 2 = 400(км) пролетел самолёт из Москвы к началу полёта самолёта из Архангельска 3) 1400 - 400 = 1000(км) - расстояние между самолётами к началу полёта самолёта из Архангельска 4) 200 + 300 = 500(км/ч) - скорость сближения 5) 1000 : 500 = через 2(часа)после вылета самолёта из Архангельска самолёты встретятся. 6) 11 + 2 = (в) 13(часов) - самолёты встретятся 7) 2 + 2 = 4(часа) был в пути самолёт из Москвы 8) 200 * 4 = 800(км) ответ: в !3 часов самолёты встретятся на расстоянии 800км от Москвы.
Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1 Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
