везде надо записать формулу, которая задаёт эта линейная функция❤️​

Проект:о натуральности соков
Например тема о полезности и вреде пакетированных соков.
Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др.
Покупаем маленькие соки разных торговых марок.
Опытным путём определяем:
1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть
2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть)
3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.)
Для достоверности эксперимента те же действия производим сосвежевыжатым соком.
Делаем выводы.
Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса \

оплаты 310руб купюрами 10;50;100;500.
Купюра 500-- не подходит, 500>310 будет со сдачей

310= 300+10= 100+100+100=3•100+10

310= 300+10= 100+100+100+10=
100+100+50+50+10=2•100+2•50+10

310=300+10= 100+100+100+10=
100+100+50+50+10= 100+100+50+10+10+10+10+10+10= 2•100+50+6•10

Первый
100руб+100руб+100руб+10руб

Второй
100руб+100руб+50руб+50руб+10руб

Третий
100руб+100руб+50руб+10руб+10руб+ 10руб+10руб+10руб+10руб

оплаты 310руб купюрами
2 купюры по 10 рублей, 4 купюры по 50 рублей и 2 купюры по 100 рублей

2•10+4•50+2•100=
20+200+200=420 руб

420-310=110 руб лишние
110= 100+10 или =50+50+10

Отбрасываем купюры 10руб и 2 по 50 руб

100+100+50+50+10 = 310руб

Отбрасываем 100 руб и 10 руб

100+50+50+50+50+10 = 310 руб