Задача 3)
найти: LDBC, LABF, LDBF
Задача 4)
найти: LADF, LFDC

Сочинение / Мәктәп директоры булсам Директор булсам, мин беренче эш итеп мәктәптә тәртип урнаштырыр идем. Тәртипсез балалар булмас, алар башкаларга укырга комачауламаслар иде. Укытучылар да, бигрәк тә яшь укытучылар, хәзерге шикелле, тәртипсезлекне күреп тә, башларын читкә борып йөрмәсләр иде. Андый укытучыларны мин мәктәпкә дә кертмәс идем. Малайларның кызларны җәберләүләрен дә бетерер идем. Әтием-әнием сөйләве буенча, алар үскәндә, малайлар кызларны бик хөрмәт иткәннәр, ә кызлар бик матур һәм тыйнак булганнар. Шуңа күрә алар мәктәбеннән бер генә хулиган да, җинаятьчеләр дә үсеп чыкмаган. Аларның авыл укытучылары балаларны җәмгыятькә файдалы, хезмәт яратучан, гаилә тотарлык, кешелекле егетләр һәм кызлар итеп тәрбияләгәннәр. Мәктәптә тәнәфесләрне дә, хәзергечә мәгънәсез итеп түгел, ә балалар нәкъ менә ике дәрес арасында физик яктан да, эмоциональ яктан да ял итә алырлык, тынычлап икенче дәрескә әзерләнерлек итеп оештырыр идем.

Укудан тыш түгәрәкләрне дә күз буяу өчен генә түгел, ә файдалы нәтиҗәсе булырлык итәр идем. Мәктәптә дә, мәктәп янында да чит-ят, укуга комачаулык итүче кешеләрне йөртмәс идем. Менә мин шундый директор булыр идем! Татар телендә 100 сочинение

Длина окружности обозначается буквой C и вычисляется по формуле: С=2*Пи*R.
С1=2*3,14*36=226,08 см
С2=2*3,14*0,44=2,76 см
С3=2*3,14*125=785 км
экватор Луны - это длина окружности. Диаметр D = R+R=2*R. Тогда D=С/Пи=10,9тыс.км / 3,14=10900 км / 3,14 = 3471 км.

С=2*Пи*R или С=D*Пи -> D=C/Пи
Вычисление длины второй окружности:
D1=3.5дм/3,14, D2=D1 * 5/7 = 3.5дм/3,14 * 2,5дм=0,796 дм

Площадь круга: S=Пи*D*D/4 (единица измерения - сантиметры квадратные).
D1=12см, D2=D1/2=12/2=6см, S2=3,14*D2*D2/4=3.14*6*6/4=28.26 см2.

150,88:(3,2*2,3)-60,27:(4,1*1,4)= 10