237112
04.10.2020 19:41

Ерілген қатынас қалай өзгереді? 5. Бөліндіні пайыз арқылы қалай өрнектеуге болады?
6. Бір сан екінші санның қанша пайызын құрайтыны қалай табылады?
A А
Жаттығулар
90. 1) а = 100 және b = 20; 2) а = 50 және b = 200; 3) а = 360 және
b = 60; 4) а = 9 және b = 450 болса, а саны b санынан қанша
есе үлкен немесе қанша есе кіші болатынын табыңдар.
91. 1) х = 11 және у = 88;
2) х = 144 және y = 12;
3) х = 53 және у = 318; 4) х = 480 және у = 24 болса,
х саны у санынан қанша есе үлкен немесе қанша есе кіші бо
латынын табыңдар.
92. Үй шатырын бояу үшін 20 кг сырдың 18 килограмы қолданыл
ды. Сырдың қандай бөлігі қолданылды?
93. Жөндеу жұмыстарына 16 бума тұсқағаздың 12 бумасы кетт
Тұсқағаздың қанша бөлігі жөндеу жұмыстарына жұмсалды?​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
саша10103
16.09.2021 05:33

ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА  I

§ 12 Почленное умножение неравенств

Теорема. Неравенства одинакового смысла с положительными частями можно почленно умножать.

Доказательство. Пусть а > b и с > d, причем числа а, b, с и d положительны. Докажем, что aс > bd.

Умножив неравенство а > b почленно на положительное число с, получим ас > bc. Умножив затем неравенство с > d почленно на положительное число b, получим bc > bd. Теперь имеем: ас > bc, a bc > bd. Но тогда по второму основному свойству неравенств (§ 10) должно быть ас > bd.

Аналогично может быть рассмотрен случай, когда a < b и c < d.

Примеры:

Следствие 1. Если а > b, причем числа а и b положительны, то для любого натурального п

аn  >  bn.

Действительно, умножая почленно неравенство а > b само на себя,  получим а2 > b2. Умножая затем почленно полученное неравенство на исходное неравенство а > b, получим а3 > b3 и т. д.

Следствие 2. Если числа  а   и   b  положительны  и

аn  >  bn                (1)

(п — натуральное число), то а > b.

Действительно, возможен один из трех случаев: а = b, a < b и а > b. 
Если    а = b,    то    аn  =  bn. 
При а < b мы имели бы b > а, и потому по следствию 1  bn > аn . И то и другое противоречит неравенству (1).      
Остается признать, что а > b.

Пример.   Определить, какое число больше: √5  + √6  или  √3  + √8 .

Возвысим оба числа в квадрат:

(√5  + √6 )2 = 5 + 2√30  + 6 = 11 + 2√30  ; 
(√3  + √8 )2 = 3 + 2√24  + 8 = 11 + 2√24

Квадрат первого числа больше квадрата второго числа. Так как эти числа положительны, то по следствию 2

√5  + √6  > √3  + √8 :

Упражнения

93.  Любые  ли  два   неравенства   одинакового  смысла   можно почленно умножить? (Рассмотрите пример:    3 > — 10   и    — 2 > — 7.)

94.   а) Всегда ли из а > b вытекает, что аn  >  bn ? ответ   пояснить  примерами.

б) Следует ли из аn  <  bn, что а < b? ответ пояснить примерами.

В задачах № 95—102 сравнить данные числа, то есть выяснить, какое из них больше и какое меньше:

95. √2  + √3  и  √7 .                                99*. 3√2 + 3√4  и 3√26?

96. √5  + √3   и  √6  + √2                    100. (1 + √5)100 и 3100.

97. √11 — √10  и √6  — √5 .              101. (√7 +√2)9 и 49.

98. √8  — √15  и  1/2(√30 — √2 )        102. (√5 —√3)51 и  (√6 —√2)51

ОТВЕТЫ ТОЛЬКО ТАК

0,0(0 оценок)
Ответ:
alina1930
12.01.2022 18:39
1. Два пешехода вышли на встречу друг к другу. Скорость первого пешехода 4 км/ч, а скорость второго пешехода 5 км/ч. Они встретятся через 4 часа. Какова длина пути?
2. Два пешехода вышли на встречу друг к другу. Скорость первого пешехода неизвестна, а второго 3 км/ч. Какая будет скорость первого пешехода, если они встретятся через 1 час на пути длинной 12 км.
3. Два пешехода вышли на встречу друг к другу. Скорость первого пешехода 4 км/ч, а второго 3 км/ч. Через сколько времени они встретятся если длинна пути составляет 14 км.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота