Зточки m до площини a проведено до неї похила і на ній взято точки b і c. mb=10 см, bc=6 см. різниця відстаней точок b і c від площини a дорівнює 3 см. 50 ! !

ответ: всего в городе 2250 учеников. В каждой старой школе осталось по 360 учеников, в новой 450 учеников.

Пошаговое объяснение:

1) было 5 школ, в которых училось по х учеников, т.е. 5х

2) из этих школ перевели в новую школу по 90 учеников, т.е 450

3) и в пяти школах осталось столько учеников, сколько училось раньше в 4 школах, т.е. 4х

4) составляем уравнение

5х-450=4х

5х-4х=450

х=450 (было учеников в 1 школе до перевода)

5) 450-90= 360 (осталось в школе после перевода)

6) проверяем 5×360+450=2250 (Всего учеников в городе)

Смотри, например: рисуешь горизонтально прямоугольник длиной 13 клеток и шириной -1клетка. Далее, черти от правого нижнего угла прямоугольника вверх отрезок в 7 клеток. Далее, рисуешь от этой вертикальной черты влево прямоугольники длиной 12, потом 11, потом 10, 9, 8, 7. Получилась как бы лесенка с шагом в одну клетку, которая поднимается с левого нижнего края 13-клеточного прямоугольника. Теперь ставишь на эти ступеньки вертикально 6 прямоугольников, начиная с 6- клеточного до 1-клеточного по длине. Вот у тебя и получился полный прямогольник со сторонами 13 и 7 клеток. Или тоже, но другими словами: черти прямоугольник 13х7 клеток. В его основании- прямоугольник 13х1. Левую сторону составляет прямоугольник 6х1, стоящий на самой левой клетке горизонтального прямоугольника. Далее, лесенкой наверх укладываешь прямоугольники с 12 по 7 клеточными длинами. На ступеньки пустые ставишь оставшиеся прямоугольники... Надеюсь, не запутал. Удачи!