Найдите среднее арифметическое корней уравнения x^2-6x+корень x-4 = корень x-4 - 5

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

2017МегаМозг2017

10.07.2021 16:48

6+6,2х_ 12-1,8х решить ...

машунька0811

21.06.2022 09:07

В палатке было 120 яблок. Их расфасовали в 4 больших пакета по 20 яблок и в маленькие по 5яблок Сколько было маленьких пакетов? можно вместе с краткой записью...

aaaagggyy

05.01.2022 17:15

902450 разобрать по составу...

acononencko201

12.03.2022 00:40

Решите задачу с уравнения. Маша задумала число. Если его вычесть из числа 172, то получите145. Какое число задумала Маша?а) 27б) 72в) 37...

Lexa68RUS

04.04.2023 14:37

Решите уравнение 1-4Х-3 (1-Х)=-5 (Х+2) 6 класс...

классоопп

17.03.2023 20:21

Число b евляется делителем числа a...

вика45890

28.03.2022 15:22

сделайте краткую запись номер 41...

tarlavinEgor

24.04.2021 05:15

Сколько будет а во 2 степени + 7а + а группировки?...

GBNMK

12.12.2021 02:28

7*7*7*7=5 (+×÷-()) там надо поставить знаки ...

alekseqhhhh

22.02.2023 20:00

Разложите на множители: 49x^2-(y+8x)^2 b^6-(x-4b^3)^2 заранее...

Ответ:

anishenkovayana

14.01.2020 07:44

В пояснительной записке к проекту необходимо указать: для какой цели изготовлено данное изделие, его популярность, где его можно использовать. Существуют ли аналоги таких изделий и если такие существуют, то необходимо указать, какова ваша идея для усовершенствования, улучшения качества или каких -то параметров вашего изделия, в чем его превосходство. Материал из которого сделано изделие. Сколько времени затрачено на его производство, себестоимость основные затраты ( стоимость материала, затраты на эл.энергию , время изготовления), инструменты и при которые ты применял при изготовлении. Стоимость изделия с учетом собственных затрат. Вот, примерно такие вопросы длжны быть раскрыты в пояснительной записке.

0,0(0 оценок)

Ответ:

Arystan228

29.05.2022 01:01

Каждый день 3 пары из 11 учебных предметов.

4 варианта решения

1) Важен порядок расположения пар, пары в течение дня не повторяются, т.е. математика-физика-химия и физика-химия-математика - это разные расписания.

По формуле возможных размещений без повторений:

$A_{11}^3=\dfrac{11!}{(11-3)!} =\dfrac{8!*9*10*11}{8!} =990$

2) Важен порядок расположения пар, пары в течение дня могут повторяться, вплоть до трех одинаковых пар в день.

По формуле возможных размещений с повторениями:

$'A_{11}^3=11^3=1331$

3) Не важен порядок расположения пар, пары в течение дня не повторяются, т.е. математика-физика-химия и физика-химия-математика - рассматриваются как одно расписание.

По формуле возможных сочетаний без повторений:

$C_{11}^3=\dfrac{11!}{(11-3)!*3!} =\dfrac{8!*9*10*11}{8!*2*3} =3*5*11=165$

4) Не важен порядок расположения пар, пары в течение дня могут повторяться, вплоть до трех одинаковых пар в день.

По формуле возможных сочетаний с повторениями:

$'C_{11}^3=\dfrac{(11+3-1)!}{3!*(11-1)!} =\dfrac{10!*11*12*13}{2*3*10!} =11*2*13=286$

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку