Мотоциклист первые 6 часов ехал со скоростью 60 1/2 км/ч. следующие 3 часа он ехал, увеличив скорость в 1 1/3. затем, сбросив скорость на 26 2/3 км/ч, он проехал еще 4 часа. какой путь проехал мотоциклист?

Я думаю, что самый простой записать это всё в столбикпопробую объяснить                                                                      двузначное + двузначное = трёхзначноезначит так и записываем    * *                                                                                                                            +                                                                                                                              * *                                                                                                                          *  * *                                                                                                                   сумма двух чисел оканчивается на 23, одно из чисел оканчивается на 8 и находится в том же десятке, что и наибольшее двузначное, значит эьо число 98записываем:     * *                                                                                                                 + 98                                                                                                                        * 23          а теперь ...чтобы получилось 3 к 8 надо прибавить 5                     * 5                                                                                                                                     +98                                                                                                                                  *23              по тому же принципу вычисляем вторую верхнюю цифруи получается верхнее число  25считаем...25+98=123   на сколько второе меньше первого? 98-25=73...ответ  второе меньше первого на 73.                                                                                     

Ситуация 1:
(друг считает, что фильм получился банальный и не законченный)
Мне кажется, что фильм получился очень даже хороший, ведь в нём было и начало, когда мы знакомились со всеми героями, и начанала завязываться интрига, середина, когда шло развитие событий, и концовка, когда мы узнаём дальнейшие судьбы героев и подводим итоги. На мой взгляд, фильм не не законченный, а просто автор даёт возможность каждому лично решить, что будет с тем героем впоследствии. А скорее всего будет вторая часть. 
ситуация 2:
Я не считаю, что я не стала хуже учиться, т.к. оценки несильно изменились по сравнению с четвертью (годом или полугодием). Да и к тому же мой средний бал остаётся прежним и неизменным. И даже если у меня появяться какие-то "хвосты" я без проблем смогу их подтянуть.
ситуация 3: 
Я думаю, что в работе главное не то, сколько ты зарабатываешь, а то, насколько ты получаешь удовольствие от своего занятия. Ведь когда ты с удовольствием идёшь на работу, то ты выполняешь все задания, требования и обязательства с удовольствием, а это в свою очередь карьерном росту и развитию человека в этой деятельности, поэтому так важно чтобы работа была не только денежной, но и любимой.