Пoмoгите с дискретной математикой Решите сравнение 51х≡6(mod 21)

Принципи виховання можна  класіфікуваті  так.  
|  Принципи виховання, что стосують всех компонентів виховного процесу : цілеспрямованість; суспільна спрямованість, зв'язок Із життям; виховання в праці; виховання в колективі та через колектив; суб'єкт-суб'єктний характер виховних взаємін; наступальність, Активність, сістемність и конкретність виховних ЗАХОДІВ; оптимізація виховного процесу.  
|  Принципи, что стосують суб'єктів виховання та методики їхньої ДІЯЛЬНОСТІ: гуманізм і демократизм у поєднанні з високою вимогливістю й пошаною до особистості вихованця; опора на позитивні якості в колективі та особистості вихованця; поєднання комплексного, диференційованого та індивідуального підходів у виховній діяльності; єдність, погодженість і спадковість виховних впливів, зусиль і дій школи, сім'ї та громадськості. 
¦ Принцип, що стосується навчально-пізнавальної діяльності вихованців: свідомість, самодіяльність та активність вихованців.

1. 4 целых 2/3

    10/11

    28/21+9/21

     3/8

 

5 целых 8/9 -3 целых 1/9=2 целых 7/9

4 целых 7/12+2 целых 5/12=7 целых

3 целых 9/16+ 1 целая 11/16= 5 целых 4/16=5 целых 1/4

8 целых 1/5-6 целых 4/5= 1 целая 2/5

 

2.  (3 целых 4/7 -х)+2 целых 1/7=5

      3 целых 4/7-х=5-2 целых 1/7=2 целых 6/7

      х=2 целых 6/7-3 целых 4/7

       х=-5/7

 

3.

1)16/16-3/16-7/16=6/16 -третий рассказ

6/16=30страниц

2)30/6=5 стр - 1/16

3)3*5=15стр - 3/16 -книги и по совместительству первый рассказ

4)7*5=35 стр - второй рассказ

5)30+15+35=80 -страниц(всего)

 

4.43025-427560:840=43025-509

  ответ:42516

 

5.

1-0,4=0,6 - осталось пройти пути

0,6а/5 - скорость, с какой он должен ехать

 

6.

 26000,280000