1. Какой из этих пунктов лежит YOZ: а) А (5; 6; -1); в) С (0; 0; 5); б) В (2; 1; 0); г) D (-1; -1; 2). 

2. Даны точки A (4; -1; 0), B (2; 5; -6). Напишите уравнение прямой AB. 

3. Дано: a (2; -1; 0), b (-3;2;1), c (1; 1; 4) Найти: р = 1/2а+3б - 2с 
4. Напишите прямую, проходящую через уравнения точки A (2;3), одна из которых параллельна другой, а другая перпендикулярна прямой 2x-y + 4 = 0 

5. Напишите уравнение прямой на две точки A (-3; 2), B (2; -1).​

Коллекция состоит из почтовых марок "Флора" и почтовых марок "Фауна", собранных в отношении 4:5. Какой примерно процент в этой коллекции составляют почтовые марки "Фауна"? 

5-100% 
4-х 

5х=400 
х=80 процентов. - Флора 

Фауна = 100%-80% = 20% 

или так 5 частей-100 процентов, тогда одна часть - 20 процентов ( 20=100\5). Умножаем 4 части на 20 и получаем 80.- Фауна 
Флора соответственно 20% 

Суть такая : у тебя есть соотношение. Всего марок 100%. Отношение дано 4:5, значит пять частей = 100% , тебе остается найти либо сколько занимает 4 части, либо сколько занимает одна часть. 
В первом случае составляешь пропорцию, я ее в самом начале написала. 

вторая задача. 
8 частей -100% 
1 часть- х. 
находим х. 

8х=100 
х=12,5. 

получается, что золотых монет = 12, 5 ( ведь у нас одна часть равна 12,5, а золотых монет как раз одна часть и есть) а серебряных монет = 100-12,5 = 87,5 монет. 

Задумана цифра 5.

Идём с конца. Если, зачёркивая последнюю цифру, получаем просто пятёрку, то, значит, это было двучначное число. Мы также знаем, что это что-то получилось путём умножения на пять какого-то ещё числа. Значит, как вариант имеем, что умножаемое число было либо 10, либо 11 (только эти числа при умножении на пять дают числа с пятёркой в разряде десяток) 11 быть не может, т.к. (11x), или сто-десять-что-то, путём умножения на 20 получиться не может. Значит, это число десять - или, без зачёркивания, 100 (умножение на 20 - только числа с круглыми десятками). 100/20 = 5,

Это и есть задуманное число.