Цілі числа a, b, c і d задовольняють умову a*b=2*c*d. Яке з наведених у відповідях чисел не може бути значенням виразу a*b*c*d?
А) 50
Б) 100
В) 200
Г) 450
Д) 800​

На 2 и 3 вопрос немного не понятно условие, тут либо говорится об остановке именно в самом конце пути( как я и взял) либо же о стоянке, которая примерно на 3/4 пути машин, так что если можно так посчитать задание не совсем корректное

1) 150км - автобус

170км - автомобиль

2) V = S/t

V(1) = 200 / 5 = 40(км/ч) - скорость автобуса

V(2) = 200 / 4 = 50(км/ч) - скорость автомобиля

3) 200 км автобус

200км автомобиль

4) 5ч - автобус

4ч- автомобиль

5) 2 3/5 - 2 = 3/5 ч = 3*60/5 = 3 * 12 = 36 (м) - автомобиль

3 3/5 - 2 2/5 = 1 1/5 = 6/5 Ч = 6 * 60 /5 = 6 * 12 = 72 (м) - автобус

6) V = S/t

V(1) = (200 - 50)/(5 - 3 3/5) = 50 / ( 1 2/5) = 50 : 7/2 = 50 * 2/7 = 100/7 (км/ч) - скорость автобуса

V(2) = (200 - 160) : 3/5 = 40 * 5/3 = 200/3(км/ч) - скорость автомобиля

Пошаговое объяснение:

Вопрос конечно интересный! Да,так вот до революции женщин практически не 
принимали в университеты и они после гимназии могли работать в начальной школе. 
Что некоторые и с успехом делали. В начале ХХ века для женщин желавших учиться 
открывались различные курсы,помните картину "КУРСИСТКИ".Вот старый забыл кто 
автор. Точно не знаю но мне кажется что это было что то вроде курсов повышения 
квалификации. Отсюда получается,что в основном женщины преподаватели могли 
работать и нести светлое и вечное, только в школе или начальных классов гимназии. 
Мужчины которые обучались в университетах. При определённых задатках они могли 
работать преподавателями в гимназиях и университетах,ну профессорам и приват - 
доцентам ,тут как говорится сам бог велел.Учить балбесов в университетах. 
После революции Женщины получили наравне с мужчинами возможность 
получить высшее образование и после стать доцентами и профессорами и тоже 
начали преподавать в институтах и университетах, что есть хорошо. 
Но по своей физиологии женщина и порой сильно отличается от мужчины, 
это факт и аксиома и у женщины совсем другая нервная система.Она же задумывалась 
природой,как мать и хранительница дома, а не технарь с молотком и гаечным 
ключом. Если Вы обратили внимание,то лучшие учителя - женщины это учителя 
начальных классов. Маленькие дети затрагивают материнские струнки в женской 
душе и в ней говорит не строгий учитель,а мамам.Ну,а чем старше детки,тем 
труднее печь котлетки.Здесь особенности женской психологии дают себя знать 
и при этом личная жизнь женщины преподавателя тоже накладывает свой 
отпечаток на её взаимоотношения с окружающими. Но люди,как известно, все 
разные по этому всех стричь под одну гребёнку не следует ибо это не есть хорошо. 
Это моё личное мнение и оно может не совпадать с мнением учёных 
мужей и дам тоже. и дай Вам Бог мудрых добрых учителей ибо на них мир держится.