Пошаговое объяснение:
При решении задач на нахождение двух чисел по их сумме и разности схематические рисунки. Рассмотрим задачу. В одной корзине на восемь яблок больше, чем во второй. В двух корзинах вместе двадцать яблок. Сколько яблок в каждой корзине? Решение: выполним схематический рисунок. Покажем две корзины, в первой – на восемь яблок больше. Общее количество яблок двадцать. ... ответ: 988 см2. Опираясь на данные задачи, мы можем составить примерную схему решения задач на нахождение двух чисел по их сумме и разности: составляем схему по условию задачи; вычитаем из общей суммы лишнее (уравниваем количество); делим это количество поровну; отвечаем на вопрос задачи
Пошаговое объяснение:
пусть цена на товар будет 1000 рублей в двух магазинах.
в первом магазине:
1000:100*40=400р. - это 40% от 1000 руб.
1000-400=600 р .цена после понижения на 40%
600:100*40=240 р. на столько повысится цена
600+240=840 р. цена после повышения на 40%.
во втором магазине:
1000:100*50=500р. - это 50% от 1000 руб.
1000-500=500 р. цена после понижения на 50%
500:100*50=250 р.на столько повысится цена
500+250=750 р.цена после повышения на 50%
Как изменились цены в этих магазинах ?
840:1000*100=84 % стала цена от первоначальной в первом магазине.
100-84=16% на столько изменилась цена в первом магазине
750:1000*100=75% стала цена от первоначальной во втором магазине.
100-75=25% на столько изменилась цена во втором магазине.
ответ:в первом цена изменилась на 16% , во втором на25%
второй решения:
40*40:100=16% изменение цены в первом магазине
50*50:100=25% изменение цены во втором магазине
ответ:в первом цена изменилась на 16% , во втором на25%
