Постарайся ответить, не выполняя построение на координатной плоскости! 1. Один конец отрезка находится в начальной точке координатной системы O(0;0). Другой конец A имеет координаты (28;0). Определи координаты серединной точки C отрезка OA. C( ; ). 2. Один конец отрезка находится в начальной точке координатной системы O(0;0). Другой конец B имеет координаты (0;18). Определи координаты серединной точки D отрезка OB. D( ; ). 3. Один конец отрезка находится в точке M с координатами (28;18), другой конец N имеет координаты (8;20). Определи координаты серединной точки K отрезка

25% - четверть. Пусть рост=1, после увеличения рост станет 1 1/4.
Теперь уменьшим на четверть НОВЫЙ рост. Рост стал больше и его четверть тоже, проверим:
1 1/4*(1/4)=5/4*1/4=5/16 - на столько рост стал меньше, найдем его:
1 1/4-5/16=1 4/16-5/16= займем единицу=20/16-5/16=15/16.
Рост был 1, а стал меньше единицы, т.к. 15/16 меньше единицы.
ответ: рост уменьшился. Найдем на сколько % уменьшился рост. Рост стал 15/16; уменьшился на 1/16. Составим пропорцию 1 - 100%; 1/16 - х%
х=100%*(1/16)=100/16%=25/4%=6 1/4%=6,25%.

Так же уменьшается цена, когда ее увеличивают на 10%, а потом уменьшают на 10%. Т.к. 10% - это не число, а 1/10 часть.

Пошаговое объяснение:

В конструкторе 18 синих деталей ,а красных на - на 4 больше.

Сколько красных деталей в конструкторе?

 18+4=22  крас. детали

В конструкторе 90 синих деталей,а красных - 60 деталей.

Каких деталей больше и на сколько?

90-60=на 30 деталей больше синих ,чем красных

В конструкторе 100 деталей.Из них 30-жёлтых,а остальные -красные.Сколько красных деталей в конструкторе?

100-30= 70 красных деталей

В конструкторе 100 деталей.После постройки самолёта осталось 30 деталей.Сколько деталей использовали для постройки самолёта?

100-30=70 деталей использовали для постройки самолёта