нужно всего лишь чертежи без условия. 1 вариант1.постройте 0 (0; 3). начертите радиус ов, хорду bc, диаметр km. проведитекасательную £ так чтобы & okm=k. угол овс равен 45°. найти угол осв2. из центра окружности ок хорде ab, равной 20 см, проведен перпендикуляр ос.найдите длину перпендикуляра, если 3. а) постройте угол, равный данному углу авсb) постройте серединный перпендикуляр к стороне ab.​

1) Сначала находим сколько времени ехал автобус перед остановкой: 1 час = 60 минут, значит 2/5 часа равны 24 минуты (60:5*2) 2) Теперь находим сколько стоял автобус на остановке: 1/12 часа равна 5 минутам (60:12*1) 3) А теперь находим сколько времени автобус потратил на оставшийся маршрут: раз на 3/20 меньше чем за маршрут до остановки, значит проделываем вот это действие: 24-(60:20*3)=15 минут 4) И наконец складываем всё что нужно и получаем ответ!: 24+5+15=44 минуты ответ: 44 минуты ехал автобус весь маршрут.

Отношение к выбору профессии как к неизменному. в любой сфере деятельности происходит смена заня­тий, должностей по мере роста квалификации человека. при этом наибольших успехов достигает тот, кто хоро­шо прошел начальные ступени. проанализируйте ситуацию на рынке труда. обратите внимание на то, что с каждым годом появляются все но­вые профессии. будьте готовы к тому, что придется регу­лярно повышать квалификацию, осваивать смежные спе­циальности. не бойтесь того, что выбор профессии сейчас, 9 классе, фатальным образом определит всю вашу судьбу; изменение выбора, освоение новой специальности сделает вас ценным специалистом, востребованным в меж­дисциплинарных областях деятельности.бытующее мнение о престижности профессии.в отношении профессии предрассудки проявляются в том, что некоторые важные для общества профессии, занятия считаются недостойными, неприличными (на­пример, мусорщик). или психолог ничуть не более полезен для общества, чем или слесарь. престижность профессии должна учитываться - но толь­ко после учета ваших интересов и способностей. иначе будете владеть (если будете) модной, но не принося­щей удовольствия специальностью. или, чего доброго, окажетесь, непригодны к выполнению основных рабочих функций профессии под влиянием товарищей (за компанию, чтобы не отстать).профессию мы выбираем по своему «вкусу» и «раз­меру», так же, как одежду и обувь.чувство группы, ориентация на сверстников - позитивные особенности вашего возраста. они нужны для освоения норм поведения в обществе, формиро­вания своего я    и самооценки. поэтому оглядывайся на других, сравнивая (себя с друзьями), а не слепо повторяя. старайся увидеть, чем ты отличаешься от то­варищей и в чем вы сходны.перенос отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию.при выборе профессии надо учитывать, прежде всего, особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что тебе нравится человек, который занимается данным видом деятельности