Известно, что точки M(−17) и D(−31) симметричны. Укажи координату центра симметрии, точки X.

сначала вычитаем из общего количества предметов количество уроков в расписании (12 - 7 = 5), затем находим факториал от общего числа предметов и получившегося в результате вычитания числа. найти факториал означает перемножить все числа от одного до данного числа включительно (например, если нужно найти факториал от 12, перемножаем 12 и 11, затем 11 и 10 и т.д.). затем делим факториал от 12 на факториал от 5.

 Факториал обозначается восклицательным знаком. 

ответ 3 991 680
 

А  = 12!/5! =  3 991 680

(х-1)(3х-8)/-(х-6)<0. (х-1)(3х-8)/х-6 >0. На числовую ось нанеси значения, которые обратят это неравенство в 0,т.е. каждую скобку и знаменатель по отдельности приравняй к 0. Получишь 3 точки: 1; 8/3; 6. В каждый промежуток, начиная справа на лево проставь чередуя знаки + и -. Начинай с плюса. Те интервалы, где стоит + и будут решением твоего уравнения, т. к. в неравенстве мы получили знак >. ответ: (1;8/3)и(6;+бесконечность) а во втором (-7/4;6) и (9;+ бесконечость). Во втором тоже из-за знаменателя (приводим его к х-9) меняем знак неравенства на >.