1. Обчисліть значення виразу √7x − 5 при ​х​= 3
А)​4; ​Б)​8; ​В)​16; ​Г)​ − 4.
2. Яка з наведених точок належить графіку функції y = √x ?
А)​(0, 144; 1, 2) ; ​Б)​(3; 9) ; ​В)​(− 5; 25) ; ​Г)​(64; 8) .
3. С ть вираз: √64a − 1 √49a . 7
А)​7a​​; ​Б)​7 √a ; ​В)​ √a ; ​Г)​ a√7 .
4. Чому дорівнює сума коренів рівняння:
А)​ − 6; ​Б)​6; ​В)​ − 9 ; ​Г)​9.
5. С ть вираз:
x2 + 6x − 9 = 0 ?
1) √2•√32−√9+16 ; ​2) ​7√6−2√54+√96 .
6. Розкладіть на множники квадратний тричлен: 2x2 − 5x + 2 .
7. Розв'яжіть рівняння: (4x − 3)2 + 18x = 14x2 + 5 .
8. Число − 12 є коренем рівняння x2 + 15x + c = 0 . Знайдіть другий корінь рівняння і значення c​.​
9. Знайдіть периметр прямокутника, площа якого дорівнює
2​
36 см​, а одна із сторін на 9 см менша від другої.

Сервировка стола к завтракуБольшой классический завтрак подразумевает следующий вариант сервировки стола:- Центральная позиция у тарелки под основное горячее блюдо (каша/яичница с беконом и т.п.).- Слева от тарелки вилка (зубчики вверх) или ложка, а справа нож (острой частью лезвия к тарелке).- По диагонали справа от главной тарелки выставляются чашечки из кофейного или чайного сервиза, на своем блюдечке и с ложкой. Для повседневной трапезы в домашнем кругу можно купить большие кружки оптом, на столе выставить каждую из них на индивидуальную термоподставку, а рядом расположить подставку для чайного пакетика и чайную ложечку.- Слева и чуть выше уровня центральной тарелки место для тарелочки поменьше для бутербродов, выпечки, хлеба с маслом и конфитюра. На тарелочке должен быть отдельный дополнительный нож, лезвие располагается влево.
Сервировка стола к обеду №1Основное блюдо в этом варианте обеда – густой суп, крем-суп или спагетти.- Подобное основное блюдо подают в глубокой тарелке, она ставится в центр на тарелку для второго блюда, которая при начале трапезы будет играть роль подставки.- Слева от тарелки располагают вилку, а справа нож и ложку.- Слева от главного блюда находится тарелочка для хлеба с ножом для масла или паштета.- Справа по диагонали от центрального блюда ставят стакан для вода или сока, а подле него винный бокал.

3 маш. + 2 мед. = 13 з.

1 маш. + 3 мед. = 9 з.

что дороже ?

Решение.

  Можно ожидать, что машинка дороже, т.к. сумма стала значительно меньше, когда убавилось две машинки и прибавился один медвежонок.

    Но, сравнивая так, можно ошибиться, так как прибавлено и убавлено разное количество игрушек с неизвестной ценой. Надо постараться приравнять условия, так, чтобы какая-то игрушка входила в оба равенства в одинаковом количестве.

9 * 3 = 27 з. столько будут стоить три последних набора , т.е 1*3=3 машинки и 3*3=9 медвежат

9 - 2 = 7 (мед.) разница в медвежатах тройного второго набора и первого

27 - 13 = 14 (з.) столько стоят 7 медвежат

14 : 7 = 2 (з.) стоит 1 медвежонок

2 * 3 = 6 (з.) стоят 3 медвежонка

9 - 6 = 3 (з.) стоит 1 машинка ( из второго равенства)

3 > 2,   машинка стоит дороже медвежонка

ответ: машинка дороже.