хВика
30.10.2021 08:51

У Мадины есть белое и желтое платья , красные, черные и синие туфли, а также два шарфика в горошек и в полоску. Сколькими Мадина может комбинировать свой наряд? Решите задачу Дерево возможных вариантов» .

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Ukine
08.07.2021 02:02
Для нахождения значения выражения |3х – 17| - 5х при х = 4, нам необходимо подставить значение х = 4 вместо х в выражение и произвести вычисления по шагам. Давайте начнем:

1. Подставляем значение х = 4 в выражение: |3х – 17| - 5х
Получаем: |3*4 – 17| - 5*4

2. Выполняем умножение внутри скобок: 12 - 17| - 20

3. Вычисляем разность между 12 и 17: -5| - 20

4. Вычисляем модуль числа -5 (указывает на расстояние от числа до нуля на числовой прямой): |-5| - 20

Значение модуля всегда является положительным. В данном случае: |-5| = 5

5. Подставляем полученное значение модуля в выражение: 5 - 20

6. Выполняем вычитание: -15

Таким образом, значение выражения |3х – 17| - 5х при х = 4 равно -15.
0,0(0 оценок)
Ответ:
KristiLookNett
30.09.2020 01:27
Чтобы решить эту задачу, нужно сложить время, за которое оба ребенка успеют покрасить забор.

Сеня может покрасить забор за 6 часов, а Миша - за 5 часов. Значит, за один час Сеня окрашивает 1/6 забора, а Миша - 1/5 забора.

Если они работают вместе, то за один час окрасят (1/6 + 1/5) забора.

Для удобства, найдем общий знаменатель для дроби (1/6 + 1/5), который будет равен 30.

Теперь, чтобы найти, сколько забора они окрасят за один час, нужно привести дроби к общему знаменателю:
1/6 * 5/5 = 5/30
1/5 * 6/6 = 6/30

Теперь сложим эти дроби:
5/30 + 6/30 = 11/30

То есть, ребята окрашивают 11/30 забора за один час работы.

Поскольку они начали красить забор 2 часа назад, то за это время они окрасят 2 * (11/30) забора.

2 * (11/30) = 22/30.

Теперь у нас есть количество забора, которое они успеют покрасить за 2 часа - 22/30.

Очевидно, что если количество окрашенного забора меньше единицы (меньше 1), то ребята не успеют его покрасить до начала футбольного матча.

Поэтому, чтобы узнать, успеют ли ребята покрасить забор, нужно сравнить количество окрашенного забора (22/30) с единицей.

22/30 < 1, поэтому ребята успеют покрасить забор до начала матча.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота