№1. Вычислить: (если что палочки между цифрами это 5 девятых и тд.)
(-4 целых 5 | 9 + 3 целых 7 | 12) : ( - 1 целая 8 | 27)
№2.Решить уравнение: 0,3(8 -3у) =3,2 – 0,8(у – 7)
№3. Решить задачу методом составления уравнения:
В первом ящике было в 5 раза больше мандаринов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 25 кг мандаринов, а во второй положили ещё 15 кг, то в обоих ящиках мандаринов стало поровну. Сколько килограммов мандаринов было в каждом ящике вначале?

1) Умножим члены второго уравнения системы на -3:

0,1х * (-3) - 0,2у * (-3) = -0,6 * (-3);

-0,3х + 0,6у = 1,8.

2) Теперь к членам первого уравнения системы прибавим члены второго и решим получившееся уравнение:

0,3х + 0,5у + (-0,3х) + 0,6у = 2,6 + 1,8;

1,1у = 4,4;

у = 4,4 : 1,1;

у = 4.

3) Подставим полученное числовое значение у в одно из уравнений системы и вычислим значение х:

0,3х + 0,5 * 4 = 2,6;

0,3х + 2 = 2,6;

0,3х = 2,6 - 2;

0,3х = 0,6;

х = 0,6 : 0,3;

х = 2.

Получаем, х = 2 и у = 4 — решение системы уравнений.

ответ: (2; 4).

Бейеү кеүек үҙенсәлекле тел тыуҙы элек һүҙҙәре.Тарих башҡорт бейеү китеп бара голубь быуаттар. Беренсе биләр күрһәтелде менән бәйле шәхес яҙмышы, уның хеҙмәте менән, егонин представления тураһында окружающей донъяла. Нимә тураһында һөйләнеләр, беренсе биләр? Күрәһең, шул кеше булараҡ, үҙ ҡорал өсөн бер ауға,йәки тураһында һөйләне, шул тиклем эшләй, үҙ янында.
"Башҡорт теле танцах һаҡланған хәрәкәте отражающие йүгереү ла, ат сабыштарында. Ҡатын-кыҙҙар изображать биҙәге буйынса эш хужалыҡ кәрәк-яраҡтары, ашарға әҙерләүҙә, прядение.

Биҙәге сағылыш тапты ғөрөф-ғәҙәт, темперамент, идеалдар халҡыбыҙ, уның бәйләнеш бөгөн эшҡыуарлыҡ-регион һәм зло.