мили241
10.06.2021 17:01

Задания суммативного оценивания

за 4 четверть по предмету «Математика»

?

A) Острый

B) Прямой

C) Развернутый

D) Тупой [1]

2. Найдите объем параллелепипеда, если его длина 9см, ширина 12см, а высота 7см. [1]

3. Какая из представленных дробей соответствует 35%?

[1]

4. Если диаметр окружности равен 15 см, то радиус этой окружности равен:

A) 5 см

B) 7,5 см

C) 10 см

D) 15 cм [1]

5. Первое число равно 6, что составляет 30% второго числа. Найдите произведение первого и второго чисел. [2]

6. Веревку, длина которой 5 м разделили на две части. Длина одной части составляет 40% всей длины веревки. Найдите длину второй части. [2]

7. На диаграмме показаны результаты выборов лидера класса.

Используя данные круговой диаграммы ответьте на следующие во если вся диаграмма это 100%:

а) Сколько процентов голосов набрал Даулет? [2]

b) Кто победил на выборах? [1]

с) Какие набрал самое меньше голосов? [1]

8. Начертите тупой угол АОВ, прямой угол САВ, острый угол ОМК и развернутый угол КАС. [4]

9. В таблице представлены учащиеся, которые сдавали экзамен по математике.

Количество учащихся Классы

16 9 «А»

11 9 «Б»

9 9 «В»

7 9 «Д»

a) Сколько учащихся сдавали данный экзамен? [1]

b) Постройте столбчатую диаграмму по данным из таблицы. [3]​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
leksutin1
23.04.2022 07:17
2:3+х=8:9 
Если это с остатком то вот тебе ответ:
Чтоб ты всегда знал или знала сначала мы делим или умножаем то что стоит в ответе например:
10:5=2 а у тебя стоит 8:9=1 с остатком ,далее
Это все то что у нас получилось зависит от занака: плюс, минус, умножение, деление.
Если деление то мы умножаем на слагаемое: 12*3 
Потом мы можем проверить это отрицательной формы тоесть отрицая
Например: 11*11 у нас получилось сколько то и мы чтоб проверить заменяем умножение на деление происходит это так:
*=: Чтоб всё было отрицатель
0,0(0 оценок)
Ответ:
Kdjs
17.09.2022 17:19
1.Нерациональное размещение потенциально опасных объектов производственного значения,хозяйственной и социальной фактуры
2.Технологическая отсталость производства,низкие темпы внедрения ресурсо-энергосберегающих и других технически совершенных и безопасных технологий
3.Износ средств производства,достигающий в ряде случаев предъаварийного уровня
4.Увеличение объема транспортировки,хранения,использования опасных веществ и материалов
5.Снижение уровня безопасности на производстве,транспорте,в энергетике,сельском хозяйстве
6.Отсутствие нормативно-правовой базы страхования техногенных рисков
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота