3сделайте ! номер побыстрей !

Өлкәннәргә карата хөрмәт — закон безнең тормышта Без ихтирам итәргә тиеш өлкән. Бу сыман аксиома? Әмма, әйдәгез, представим, дип, аны аңлатырга кирәк маленькому балага, ул чын күңелдән түгел, яхшы аңлый, ни өчен тыңларга кирәк ся ата-аналар һәм башка танышлар өлкәннәр. Аның фикеренчә, аларны хөрмәт итәргә кирәк генә, чөнки алар көчлерәк. Әйдәгез, объясним аңа, ни өчен өлкәннәргә карата хөрмәт — гадәт, язылмаган закон безнең тормышта. Кешеләр күпкә өлкәнрәк безне, безнең әти-әниләре, күршеләре, танышлары, гаилә һәм башка олылар — бергә яшәүче күбрәк безнең, шуңа күрә хисләре поболее һәм беләләр караганда күбрәк без. Аларны тәҗрибә тупланган, нәтиҗәдә, хаталар һәм ачышлар, — бесценное безнең өчен казанышы. Аларның пережитые авырту һәм бәхет взывают безгә өчен без, әле пережившие шундый ук океанов хисләр уважали аларны, прислушивались к сүзләренә караганда, өлкән. Бәлки, бала безнең да аңламаячак, әгәр без аңа шулай объясним, тик булса да шулай хис итәр дип, без дә heм ихтирам итебез кешеләр өлкәнрәк безне. Шулай хис итәр һәм попытается безгә подражать. Мондый "подражание" нисколечко түгел зазорно!

1. Координатная прямая - это прямая, на которой отмечена точка, она принята за начало отсчета, положительное направление этой прямой и масштаб - единичный отрезок;

2. Провести прямую;

Отметить на ней начало отсчета;

Задать единичный отрезок;

Указать направление.

3. Она используется, как точка отсчёта для других точек;

4. Единичный отрезок — величина, которая принимается за единицу во время геометрических построениий;

5. См. картинку

6. Пример положительных чисел: +5; 5

7. Пример отрицательных чисел: - 5

Думаю, суть понятна.

8. Числовая ось - это точка, на которой выбрана точка О, положительное направление и масштаб.

9. 0

10. А зависит от Х (это величины)

11. Пример: 1, 2, 3

Надеюсь, дальше понятно

12. Вопрос составлен некорректно - не бывает видов целых чисел.