Запиши номера рисунок в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. Например:189
1.Выбери фигуры, которые имеют ровно одну ось симметрии:
2. Выбери фигуры, которые имеют центр симметрии:
3.Фигуры которые имеют две оси симметрии
4. Фигуры, которые имеют больше двух осей симметрии:
5. Фигуры, которые имеют бесконечно много осей симметрии​

(5)-      30 учеников- 100%Х учеников- 30%100/30=30/XX=30*30/100=9             учеников
(1)        8.45+262.4:12.8=8.45+20.5=28.95
(2)        1,9*2=3,8 (дм) - длинна прямоугольника.
3,8*1,9=7,22 (дм) площадь прямоугольника.

 (3)-      1)18,6-1,3=17,3 (км/ч) - скорость катера против течения.
2)18,6+1,3=19,9 (км, ч) - скорость катера по течению.
3)17,3*3=51,9 (км) - катер против течения.
4) 19,9*2=39,8 (км) - катер по течению.
5) 51,9+39,8=91,7 (км) - катер в общем за 5 часов.

(4)        начерти сначала просто угол (N равен 75 градусам, а потом соедини M u Q отрезком. Получится треугольник.

(5)-      30 учеников- 100%Х учеников- 30%100/30=30/XX=30*30/100=9             учеников
(1)        8.45+262.4:12.8=8.45+20.5=28.95
(2)        1,9*2=3,8 (дм) - длинна прямоугольника.
3,8*1,9=7,22 (дм) площадь прямоугольника.

 (3)-      1)18,6-1,3=17,3 (км/ч) - скорость катера против течения.
2)18,6+1,3=19,9 (км, ч) - скорость катера по течению.
3)17,3*3=51,9 (км) - катер против течения.
4) 19,9*2=39,8 (км) - катер по течению.
5) 51,9+39,8=91,7 (км) - катер в общем за 5 часов.

(4)        начерти сначала просто угол (N равен 75 градусам, а потом соедини M u Q отрезком. Получится треугольник.