1. Закончите предложение.

1) Две прямые на плоскости называют параллельными, если ... .

2) Если прямые a и b параллельны, то это записывают так: ... .

3) Два отрезка называют параллельными, если ... .

4) Если две прямые, лежащие в одной плоскости, перпендикулярны третьей прямой, то ... .

2. Начертите квадрат DEFK, сторона которого равна 3 см. Запишите, используя соответствующий символ, параллельные стороны квадрата.

3. Проведите прямую m и отметьте точку K, ей не принадлежащую. Проведите через точку K прямую, параллельную прямой m.

4. Начертите тупой угол ABC. Отметьте между сторонами угла точку D и проведите через эту точку прямые, параллельные сторонам угла.

 Художник изобразил обычный весенний день, такой, когда уже по-настоящему чувствуется весна, потому что снег быстро тает, и прилетают грачи из теплых краев. И Саврасов сумел очень точно передать этот момент. Несмотря на то, что на полотне преобладают серые грязные цвета, она полна радости и позитива, ведь наступает весна. В это время года просыпается природа от долгого зимнего сна, распускаются цветы и деревья, пробуждаются насекомые, солнце светит ярче и теплее. Первый признак наступления настоящей весны – прилет грачей. Их мы видим на березках на первом плане. Птицы сидят на ветках, в гнездах, некоторые летают или сидят на снегу. Для изображения птиц художник использует черные, темные цвета. В серый цвет окрашены и березки. Они выглядят пока очень одинокими, худенькими и раздетыми. Но совсем скоро на них будет роскошный наряд из зеленой и сочной листвы. Вокруг ствола берез проталинки, видны следы детей, собак, а может быть даже зайцев. Справа от берез – талая вода, которая уже не покрывается льдом, значит, на улице достаточно тепло.

Берёшь 3 коп и 3 коп ложишь их на весы если они равны то их отложил берём оставшиеся 3 коп. Отложим от них одну коп ложем по одной на весы если они равны то эти копейке тоже отлажениваем значит оставшиеся которые мы отложили одну она тяжелее если Весы и самого начала тяжелее то берем 3 коп те которые тяжелее отложим от них одну и обратно взвешиваем одно и одну копейку если они равны Значит так которую копейку мы отложили она тяжелее а если нет то на весах та которая копейка тяжелее то есть тяжелее