Ксюша поставила фишку в одну из клеток квадрата 4×4. Она передвигала фишку по клеткам этого квадрата, каждый раз переходя из клетки в соседнюю по стороне, и побывала в каждой клетке ровно один раз. В каждую клетку она записала номер хода, на котором фишка попадала в данную клетку (рисунок слева). Она сделала так ещё раз, но записала только 3 хода (рисунок справа). Найдите, какие числа должны стоять в отмеченных клетках.

Для создания пары, сперва нажмите на одну из строк левого столбца, а затем на необходимую строку в правом. Каждой строке в левом столбце соответствует ровна одна строка в правом.

Вместо буквы A

Вместо буквы B

Вместо буквы C

Вместо буквы D

стояло число 6

стояло число 8

стояло число 14

стояло число 16

Образование единых форм европейского городского костюма протекало особенно интенсивно в 18 в. Образцом для всей Европы оставался французский костюм, в свою очередь испытавший некоторое влияние английского. Одежда Определившийся во 2-й половине 17 в. тип дворянской мужской Одежда сохранялся в 18 в. Изменялись только силуэт и отдельные детали. Так, в 1-й половине 18 в. жюстокор (его называли аби) делали более плотно прилегающим до талии, а в боковые швы спинки (вниз от талии) вставляли складки, расширяя тем самым силуэт в боках настолько, что мужской костюм получал сходство с женским платьем, Такое композиционное решение сложилось под влиянием рококо. Со временем возникло стремление к изысканной строгости силуэта, связанное с новым этапом в искусстве классицизма (отказ от пышных фалд аби, плавное сужение его передних пол книзу) . В 1770-х гг. появилась ещё более узкая Одежда — фрак, родиной которого была Англия. Во 2-й половине 18 в. увеличилось количество видов верхней Одежда, возникли прообразы пальто 19—20 вв. — редингот (типа длинного сюртука) и каррик (двубортная Одежда с 2 или 3 широкими воротниками, покрывавшими плечи) , происхождение которых также связано с Англией. В 1-й половине 18 в. мужскую модную Одежда делали из шёлка, бархата, а для зимы — из сукна. Цвета их были яркими и насыщенными. Во 2-й половине 18 в. носили Одежда главным образом из шерстяных тканей, вначале светлых, нежных, а позже тёмных, тусклых тонов. В XVII веке на русский костюм оказали некоторое
влияние польские моды — польский кафтан,
подволока и пр. Одежды этого периода шили из местных и привозных
тканей. Основными тканями, распространенными в этот период на Руси, кроме
посконных и льняных, были суконные, шелковые и бархатные. Для народного костюма
характерными по-прежнему были набивные ткани и пестрядь, изготовлявшиеся на
дому. На костюмы знати шли дорогие привозные ткани: тафта, камка, парча
(алтабас и аксамит) , бархат (обычный, рытый, золотный) , объяръ (муар с золотым или серебряным узором) , атлас
(блестящий шелк) , хлопчатобумажные ткани (китайка, миткаль) , сатынь (позже — наш сатин) , кумач.

1)
v - собственная скорость лодки
x -скорость течения реки
Тогда
(v+x)*1,7 =28,73
(v-x)*2,9 = 33.93
v+x = 16,9
v -x = 11,7
Сложим эти уравнения. Получим
2v = 28,6
v = 28,6/2
v = 14,3 км/ч - собственная скорость лодки.
Теперь из 1-го уравнения вычтем 2-е
2x = 5,2
x = 5,2/2
x = 2,6 км/ч -скорость течения реки
2)
1) 9/24+7/24 = 16/24 = 2/3 всего сахара продано за 2 первых дня
2) 1-2/3 = 1/3 всего сахара продано за 3-й день. Значит, 
3) 4,8: 1.3 = 4,8*3 = 14,4 ц  сахара было в магазине
4) 14,4*9/24 = 0,6*9 = 5,4 ц было продано в 1-й день
5) 14,4*7/24 = 0,6* 7 = 4,2 ц было продано во 2-й день  
3)
1) 140*15 = 2100 см - общий рост 15 учеников
2) 140*14 = 1960 см - общий рост здоровых учеников
3) 2100-1960 = 140 см - рост заболевшего ученика