1. Отметьте в координатной плоскости точки
M(6;6), N(−2;2), K(4;1)и P(−2;4)
. Проведите прямые
MN и KP
. Найдите координаты точек пересечения: а) прямых
MN и KP
; б) прямой
MN
с осью абсцисс; в) прямой
KP
с осью ординат.

2. Отметьте на координатной плоскости точки
M(4;−3), N(3;2) и K(−2;2)
. Проведите лучи
MN
и
MK
. Измерьте угол
NMK
.

3. Отметьте на координатной плоскости все точки, у которых ордината и абсцисса – неотрицательные числа и их сумма равна 5. Какую фигуру будут составлять эти точки?

4а-(а+6)=?
 Это значит,что то,что в скобках,ты должен оставить без скобок...т.е:
4а-а-6=? 
Когда ты раскрываешь скобки,то должен переставить на противоположные знаки перед скобкой,то,что находится у тебя в скобках!
Если перед скобкой стоит +,и с скобках например:(4а+8)
То при раскрывании у тебя получится:
4а+8!
Запомни, минус  на минус будет плюс
 плюс на плюс будет плюс
минус на плюс  будет минус
плюс  на минус будет минус
А привести подобные это  значит,что все числа с одинаковым буквенным коэффициентом сложить или вычесть..т.е.
4а+а будет 5а
Поэтому в этом  выражении 4а-(а+6)=?
4а-а-6 =3а-6

Сегодня я хочу рассказать вам о моей первой учительнице. Я помню её добрый взгляд, она очень ласково общалась со мной и моими однолассниками. Учительница была добра с нами и выслушивала каждого. Все ребята прилежно поднимали руку, чтобы ответить на вопрос. Она была улыбчива и заботлива. Весь класс любил нашу учителтницу! Кажды день она задавала нам домашнее задание. Мы старательно выполняли его и получали хорошие оценки. Уроки вела она очень увлекательно, мы слушали её с удовольствием, учёба была в радость! Я очень скучаб по своей первой учительнице, ведь с ней у меня связано много светлых воспоминаний о первых днях в школе.