Тема: Односоставные предложения

Задание: Посмотрите внимательно видео. Далее в данном ниже тексте выпишите номера тех предложений, которые являются односоставными. ответы печатаем прямо здесь. В тетради их писать не нужно, т.к. файл вы прикрепить не сможете.

Текст

И вот я снова приехал сюда. Как в первый раз. Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская. Здесь синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.

Кругом лес. Темнеет в ельнике. Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь, чьи-то сады. Купанье в знакомой воде с незнакомого берега. Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я – больше всех. Собираем хворост, разводим костер. Девочки варят кондер – не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом буду благодарен и (случайно сделал матешу)

а) выражение для нахождения количества книг на второй полке:

"На первой полке стоят х книг, на второй на 10 книг больше", значит на второй полке стоят:

x + 10 (книг)

б) количество книг на третьей полке:

"На третьей в 1,3 раза больше, чем на первой полке", значит на третьей полке стоят:

1,3x (книг)

в) общее количество книг:

x + x + 10 + 1,3x = 3,3x + 10

"Найдите его значение при х = 20":

x = 20 => 3,3x + 10 = 3,3 · 20 + 10 = 76

ответ: если на первой полке 20 книг, то общее количество книг в книжном шкафу равно 76.

1. Определим массу металлолома, собранного 6-А классом, если известно, что они собрали 3/8 от 264 кг металлолома:

264 * 3/8 = 33 * 3 = 99 кг.

2. Теперь определим, какое количество приходится на остальные два класса, которые тоже собирали металлолом, для этого отнимем от массы всего собранного металлолома, вес металлолома, собранного 6-А классом:

264 - 99 = 165 кг.

3. По условию задачи 6-Б собрал 7/15 от 165 кг, вычислим и это значение:

165 * 7/15 = 11 * 7 = 77 кг.

4. Наконец, выясним массу металлолома, что собрал 6-В класс, отняв от всего собранного металлолома вес того металлолома, что собрали 6-А и 6-Б классы:

264 - 99 - 77 = 165 - 77 = 88 кг.

ответ: получили, что 6-В класс собрал 88 кг металлолома.

Пошаговое объяснение:

надеюсь тебе:)