Задания ж программного материала математики 1 курса
1. Повторите алгоритмы и решите уравнение:
1) √5x - 17 = 6;
2) √11 - 8x = 3;
3) √х^2- 11 = 5;
4) 3^4х-9=81;
5) 4^5х-12=64:
6) 2^2х+7 = 32^x-1
7) 6^2x+11
8) 0,5^8-3х=1/36
9) 0,2^4 + 6x = 25;
10) log 3(4х + 7) = 2;
ІІ) log5(25 - 4x) = 3;
12) log1/3(6x - 9) = -2​

Когда я на улице нужно вести себя прилично, не кричать, не бегать, не прыгать.
Когда я в магазине нужно вести себя прилично, не кричать, не бегать, не прыгать, не впихиваться между людьми.
Когда я в транспорте нужно вести себя прилично, не кричать, громко не говорить, не бегать по транспорту, не мешать водителю.
Когда я в театре нужно вести себя прилично, не кричать, не мешать другим смотреть театр.
Когда я в музее нужно вести себя прилично, не бегать, не прыгать, не кричать, не шуметь, не мешать эсскурсоводу рассказывать о том - то.
Ну я так сделала)

Чтобы сравнить 2/9 и 1/5 приведем их к общему знаменателю. Для данных дробей это будет 45. Домножим числитель и знаменатель на одно число:
2/9=10/45 (умножили на 5) - кухня
1/5=9/45 (умножили на 9) - прихожая
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше.
10/45>9/45, значит площадь кухни больше площади прихожей.
ответ: кухня.

Аналогично, приведем 7/24 и 5/18 к общему знаменателю. Он будет равен 72.
7/24=21/72 (домножили на 3) - порошок
5/18=20/72 (домножили на 4) - шампунь
21/72>20/72, значит за порошок заплатили больше.
ответ: за порошок.