1) В якій чверті лежить точка функції y = –0,5x–4, якщо x= –2. Зробіть малюнок.

2) На рисунку зображено графік руху туриста. За скільки годин турист подолав половину шляху по дорозі додому?

3) Дано три координати вершин прямокутника ABCD A(–6; 0), B(–3; 3), C (3; –3). Знайдіть координати точки D. Зробіть малюнок.

4) Дано дві вершини квадрата ABCD A(–3; 4), B(4; -2), а також відомо, що ордината третьої вершини С дорівнює –9. Знайдіть абсцису вершини D квадрата. Зробіть малюнок

5) Знайдіть координати точки перетину відрізків АВ і CD, якщо А(0; 5), В(-2; -3), С(0; -2), D(-3;7). Зробіть малюнок.

6) Дано координати трьох вершин прямокутника ABCD: A(–4; –2) C(2; 4) D(2; –2). Знайти координати четвертої веришини, координати точки перетину діагоналей. Знайти площу та периметр прямокутника, вважаючи довжину одиничного відрізка рівною 1 см. Зробіть малюнок.

1. 56см;

2. 239руб;

3. 1 143х-4 712.

Пошаговое объяснение:

Дано:

а(длина)—12см

b(ширина)—?см,на 4см больше длины

Найти Р коробки

Решение.

1) 12+4=16(см)—ширина коробки

Периметр—это сумма длин всех сторон

Р=а+b+a+c—формула периметра.

2) Р коробки=16см+12+16+12=56(см)

Всего денег—500руб.

Куплено: 3булочки по 23руб.

Куплено: 2пачки масла по 96руб.

Решение.

1) 23+23+23=23•3=69(руб)—цена трёх булочек.

2) 96+96=96•2=192(руб)—цена двух пачек масла.

3) 69+192=261(руб)—потрачено на масло и булочки.

4) 500-261=239(руб)—осталось у Пети.

435- 54х3- 48:6+ 112х42= 435-54х3-8+112•42х=381х3-8+4 704х=1 143х-4 712.

Я не на все вопросы ответила. Извините..

1) 0.12

2) 450

3) 25 : 100 = 25

100 = 1

4 = 0,25 = 25%

5) Процент — это одна сотая доля. Обозначается знаком «%». Используется для обозначения доли чего-либо по отношению к целому.

8) 20%=7

100%=х

решаем с пропорции

20*х=100*7

20*х=700

отсюда х=35

9) 50 : 100 = 50

100 = 1

2 = 0,5 = 50%

10) 55 - 11%

x   -   100%

x= (55*100) :11= 500

ответ 500

Как то так)

5 не знаю, записать по порядку возростания какие проценты?

6 не знаю так как устонавить соответствие между чем?

Пошаговое объяснение: