Желательно тс пошаговым решением, буду благодарна​

1. 1) k*c
2) d-(1)
3) t/(2)
4) a+(3)
5) (4)-z

1) n*d
2) x-(1)
3) (2)-m
4) c/k
5)c*t
6) (4)+(3)
7) (6)-(5)
В круглых скобочках номера (2) значат номер действия, надеюсь, объяснила понятно
у гусей 2 лапы
у овец 4 лапы
обозначим гусей за х, а овец за у
2*х+4*у=66 (сократим на 2)
х+2*у=33
х=33-2*у
Всего голов 25
И у овец, и у гусей по одной голове
х+у=25
Подставляем сюда значение х из пункта выше
33-2*у+у=25
-2*у+у=25-33
-у=-8 (сократим на -1)
у=8
Следовательно, всего 8 овец
25-8=17 (гусей)
Проверка:
2*17+4*8=66
66=66
ответ: 8 овец, 17 гусей

1. Тема памяти. В рассказае Борис Васильев обличает бесчеловечную разлагающую силу формализма. Для Анны Федотовны письма - это память о сыне, целая жизнь, а для юных пионеров всего лишь забытый экспонат.

2. Образ игоря в рассказе создается от взрослого мужчины ушедшего на фронт к маленькому мальчику, безотцовщине каким его знала только мать Анна Федоровна - бес ползающим, топающим, убегающим в Испанию или решающим непонятные ей задачи, - в конце концов он непременно вставал перед ней медленно спускающимся с первого лестничного марша. И каждый вечер она видела его узкую спину и слышала одну и ту же фразу: - Я вернусь, мама.

Характер Игоря: Игорь рос тихоней, с удовольствием подчинялся своему другу Володьке. (Игорек бежал в Испанию. Мальчики, обреченные на безотцовщину растут либо отчаянными неслухами, либо тихонями, и ее сын склонялся к последнему типу).Из письма его друга мы видим, что Игорь всегда являлся примером для всего отряда.("Ваш Игорь, дорогая Анна Федотовна, всегда являлся примером для всего нашего отделения..."