Итак, у нас есть числа на гранях: 1,2,3,4,5,6. Мы знаем, что сумма неких четырёх чисел была равна 12. Какие это могли быть числа? Рассмотрим все варианты: 1+2+3+6 = 1+2+4+5 И в общем-то всё, все прочие дадут сумму больше. Теперь рассмотрим числа, которые дают сумму 15: 1+3+5+6 = 2+3+4+6 Теперь рассмотрим все варианты. Если в первом броске было 1+2+3+6, то друг против друга на этом кубике точно находятся числа 4 и 5(отсутствующие в сумме). Однако хотя бы одно из этих чисел присутствует во втором броске - значит этот вариант невозможен. Если в первом броске было 1+2+4+5, то друг против друга стоят 3 и 6. Этот вариант вполне подходит под оба возможных результата второго броска.Таким образом, точно можно сказать, что против тройки на кубике стоит шестёрка.
P.S. На привычных нам игральных кубиках сумма противоположных граней равна семи, т.е. против единицы стоит шестёрка и т.д. Но это так, полезный факт, не относящийся к задаче)
автомоб. на 2 часа позже автоб.; скор.автоб. 40 км/час скор. автомоб. 80 км/час Расст. от А до места встречи ? км Решение. 40 * 2 = 80 (км автобус до выхода автомобиля; 80 - 40 = 40 (км/час) скорость приближения автомобиля; 80 : 40 = 2 (часа) время, за которое автомобиль догонит автобус; 80 * 2 = 160 (км) расстояние от пункта А до места встречи. ответ: Автомобиль догонит автобус на расстоянии 160 км от пункта А. Проверка. 2+2 = 4(час) --- время пути автобуса; 40*4=160(км) путь автобуса. 160 = 160. Путь, пройденный автобусом равен пути автомобиля! Встреча.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку