Решите на круговой диаграмме (рис 77) приведено распределение использования учеником 6 класса Петром Ивановым свободного от учёбы времени. Установите:

1) сколько процентов свободного времени Пётр проводит на свежем воздухе;

2) сколько процентов свободного времени он проводит с пользой для здоровья;

3) во сколько раз больше времени он тратит на телевизионных программ и игру на компьютере, чем на родителям.
посоветовали бы вы Петру что-то изменить в распределении свободного времени?​