Вырази: в квадратных миллиметрах 1м2, 9 дм2, 87 дм2, 102 см., 6 см2.69 см2; в квадратных сантиметрах 7 м2, 5 дм2, 6м? 3 дм2, 4 м2 2 дм2 5 см2в квадратных дециметрах 9 м2, 9 м2 7 дм? , 9 м2 70 дм2; в квадратных метрах 2 км2, 3 км2 9 м2, 3 км2 90 м2, 3 км2 900 м.​

Афористично название произведения («Век живи — век люби»), оно звучит как завет автора юным, вступающим в жизнь и перекликается с поговоркой «Век живи — век учись», однако шире и глубже. Заглавием задана ведущая тема рассказа — любви ко всему окружающему, которую ни в коем случае нельзя утратить и которая составляет основу личности, её нравственный стержень. Речь в произведении идёт о важном этапе жизни главного героя, пятнадцатилетнего Сани, — этапе взросления и осознания своего места на земле. Рассказ начинается с размышлений героя над глубинным смыслом слова «самостоятельность»: «самому стоять на ногах в жизни, без подпорок и подсказок». Пытливый и внимательный, мальчик открывает для себя мир, который воспринимает как целостную систему, людей, которые «только на чужой взгляд остаются в общем ряду», а на самом деле очень разные. Всё для героя исполнено особого смысла: жизнь, листки календаря, даже нелюбимая работа на огороде. Он принимает первое взрослое решение: «за себя в жизни ответ держать». Мальчика тяготит родительская опека, и, хотя в произведении нет конфликта «отцов» и «детей», но налицо непонимание друг друга.

А) Округляя до двух значащих цифр имеем для а значение 32 и для b значение 4.3, так как в b за второй значащей цифрой идёт цифра больше, чем 5. Тогда аb = 32*4.3 = 137.6 и а/b = 7,44... Округляя до двух значащих цифр имеем: произведение 140, частное 7.4.

Б) Аналогично имеем для а значение 47, так как в а за второй значащей цифрой идёт цифра больше, чем 5, и для b значение 5.7. Тогда аb = 47*5.7 = 267.9 и а/b = 8,24... Округляя до двух значащих цифр имеем: произведение 270, частное 8.2.

Пошаговое объяснение: