У тригонометрическое выражение

в другом окне я тебе решала так:
1 8/11 + 2 2/19 * (1 4/5 - 2 3/4) = 19/11 + 40/19 * (9/5 - 11/4) =
= 19/11 + 40/19 * (9*4/5*4 - 11*5/4*5) = 19/11 + 40/19 * (36/20 - 55/20) =
= 19/11 + 40/19 * (- 19/20) = 19/11 - 40*19/19*20 = 19/11 - 40/20 = 19/11 - 2 =
19/11 - 22/11 = - 3/11

если нужно по действиям, то нужно так решать:
1) 1 4/5 - 2 3/4 = 9/5 - 11/4 = 9*4/5*4 - 11*5/4*5 = 36/20 - 55/20 = -19/20
2) 2 2/19 * (- 19/20) = - 40/19 * 19/20 = - 40*19/19*20 = - 40/20 = - 2
3) 1 8/11 + (- 2) = 19/11 - 2 = 19/11 - 2*11/11 = 19/11 - 22/11 = - 3/11

ИНТОНАЦИЯ — лингвистический термин, применяемый в двух значениях. В более точном смысле под И.понимается система изменений относительной высоты тона в слоге, слове и целом высказывании(словосочетании).
       Одной из важнейших функций интонации целого словосочетания является определение законченностиили незаконченности высказывания; именно — законченность И. отделяет фразу, завершенное выражениемысли от части предложения, от группы слов. Ср. И. двух первых слов во фразах: «Вы куда?» и «Вы кудаидете?». Разумеется, носителем этой И. может являться и отдельное слово и даже отдельный слог. Ср. «Да?» — «Да».
       Другой не менее важной функцией интонации целого словосочетания является определениемодальности высказывания — различение повествования, вопроса и восклицания.